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600字 五年级 写人从民族乐园游泳好，已经是晚上十点了，树枝随风摇摆，四周一个人也没有，黑漆漆的，难免有点恐怖。“喂，爸爸！来接我们，我们游好了。”我拿着手机跟爸爸打着电话。“什么？你不来接了，那······那我们······”“嘀嘀······”“我们回家吧！。”我对弟弟和妹妹说。只见弟弟的手微微抖动······走在
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600字 初三 书信第一章，转角遇见谁或许是我太喜欢神秘，老爱转角。总喜欢一个人骑着自行车，在各街小巷里转弯，兜兜转转，来来回回的。停下，等待下个路口，会出现的人。我仰着头，看着耀眼的太阳，想着即将到来的高中生活，辛苦了3年考到的的学校，市里一级学校。我必须努力，考到好的大学，暗暗对自己定下承诺。开车，离开。（但，叶锦
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600字 五年级 叙事书是人类最好的朋友，每个人的一生都不免于书造出奇妙的火花。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们不可缺少的伙伴，是我们一生的朋友。是我们人生的导师，是我们的益友，是我们儿时的玩伴，是我们人生的启示，是我们梦想的起源。今天是2014年4月23日“世界读书日”我们以书为友度过了小学的六年时光，是书
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600字 六年级 日记假如我是小鸟，伴我成长的地方是天空，我就能自由自在的飞翔。假如我是绵羊，伴我成长的地方是草原，我就能尽情的流浪。假如我是小鱼，伴我成长的地方是海洋，我就快乐地遨游。可我是一个小学生。没有飞翔的翅膀，没有流浪的自由，也没有遨游的空间。啊，我多想有一次长途旅行啊，可爸爸妈妈太忙，我只好在房间里贴一张中国
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600字 初一跟着心走，生命中的那份温暖，你是否会接受？心中的那份柔软，是温度，还是温暖？温度，是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度，温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。温度是根据某个可观察现象，按照几种任意标度之一所测得的冷热程度温暖，是心的感受，也是最真实的，心由坚硬变为
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600字 六年级我是个不折不扣的旅游迷，可是父母太忙，我极少能够出门去领略一番祖国大地的美丽景色。于是，我拿出一张中国地图，在脑子里幻想着一次又一次的旅行。当我的目光滑过□区，我眼前似乎出现了一幅幅景象：宏伟的布达拉宫矗立在拉萨之灵上，纳木措清澈的湖水从身旁流过，蓝天白云笼罩着神秘而寂静的珠穆朗玛峰……我又仿佛看见
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600字 初三 叙事秋高气爽，正是个外出游游的好季节，谁知爸爸有事，妈妈生病，都没有时间带我去玩，意想不到的是，今天，老师带我们去旅行。 />我们一个个蹦蹦跳中法了坐上了飞机，不一会，飞机缓慢地开动了。飞上天的感觉真好，我们睡了一觉，醒来的时候便到了第一站，庐山瀑布。离瀑布还很远的时候，我们就听见了瀑布那清翠悦耳的声音
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600字 六年级 散文一直以来其实也不知道自己怎么就爱上这样一个单纯的小女孩，而且对她的爱越来越深而难以自拔。曾经我以为对她的喜欢会随着超女比赛的结束而淡化，曾经我以为对她的喜欢和以前对其他明星的喜欢一样是过眼云烟，曾经我以为对她的喜欢只是随波逐流可是为什么她远离了我的视线，我反而更想念她；而当她再次出现在大众视线下时，
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600字 初二 叙事跟着诗人游上林湖作文600字一日偶得《百家散文》，百无聊赖中随手翻阅，《上林湖之绿》一文忽地跃入眼帘，难不成是我家乡的“上林湖”？在好奇心的驱使下，我细细品读了《上林湖之绿》，让人顿生豪情，只恨“身无彩凤双飞翼”，不能飞临湖面，掬清水以为眼，一览彼处仙灵之气。上林湖真就这般的美吗？这次，我终于有幸来
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600字 初三 叙事跟着音乐走——初三下册语文第四单元作文在日光灯的照耀下，一位青年身穿休闲服装，手拿长笛，静静地吹着。那位青年便是站老师。他是我的长笛老师。站老师站在我的身旁，肥壮的身躯左右摇摆，他挺着身子，从开始吹笛的那一刻。他始终高高抬着下巴，身子也始终是直的，像军人，像电线杆。站老师的大脚板也跟着音乐的节奏打着