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600字 六年级我去青岛的第三天，爸爸就带着我去海边看涨潮。路上，爸爸告诉我，那是因为地球的自转，引起了海水有规律地涨潮和退潮。三点多钟以前，大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上，凉滋滋地海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印，发出“哗啦，哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽，像一只只小鱼似的滑过我的腿间。
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600字 六年级 写景水清凉，在指尖传递着触感，仿佛任性的孩子，匆匆离去，不带一丝的留恋。水位，从高处落下，临江的铁栏露出了原有的模样。轻走下去，深黄色的江水侵湿了小腿，淡淡的冰凉，驱散着炙热的空气。向前走去，温和的水流逐渐变得不安，每走一步，你都会更加用力的缠住我的双脚，声音也变得急躁起来。我并不理会你，因为我知道，在
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600字 叙事昨天散步的时候，河里的水一直漫到了大堤的脚跟，渔船的小腿，茅屋的腰。初见到时，只是看到了眼前荡漾着的湖水，只是宽了些，高了些。我想，那些住着人儿的船一定可以承住。往前走过，看到了河中央的一个小岛，像茫茫海洋上一片鲜明的绿洲，很显眼。可是，也许是角度不同吧，小岛的绿却没往日那么独树一帜了。到了牛头湾。