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600字 四年级 叙事星期六，我来作文班上课。“叮铃铃”上课铃响了，徐老师满面春风的走了进来，并对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”老师一说完，教室里像炸开了锅。有的说：“老师一定是要玩捉迷藏。”有的说：“是玩盲人摸像。”还有的说：“那可不一定。”终于，老师公布答案了，说：“是要玩抢凳子游戏，大家一听，马上欢呼起来。这些
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600字 三年级说起游戏，大家马上想到的可能是电脑游戏。可今天我们的游戏，与众不同，是抢凳子。听到这个消息，我心想：“天哪，我穿着裙子，行动不方便，还和一帮男生做游戏，该怎么办呢？”只见老师找了三个凳子放在一起，选了四个同学，分别是我、刘泽楠、王锦睿、王宇威。游戏开始了，老师让我们围着凳子转圈，其他同学在周围唱着字
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600字 四年级规则是：六个人为一组，老师只给你五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”就停止跑步，赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，最后只剩下一张凳子时，谁抢到谁就是冠军。游戏开始了。“咚咚咚”，急促的鼓声响起来了。
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600字 六年级 叙事我做过许多游戏，比如激动万分的老鹰捉小鸡、惊心动魄的拨河比赛，还有欣喜若狂的大风吹。但我最喜欢别开生面的抢凳子游戏。今天老师就要给我们玩抢凳子游戏，真是太巧了。老师说：“游戏规则是音乐响起来，你们就围着凳子转圈，音乐停止，就抢凳子，抢不到淘汰，最后剩下的5人获胜。”我们听完规则，有的期待万分，有的迫