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600字 五年级 记叙文到底什么是爱呢？现在我仍在想这个问题，是快乐还是痛苦，或者是痛并快乐着吗？我不知道。每当我爱上一个人时，处于被动的总是我，受伤的也总是我，有段时间我甚至不再相信爱情，因为它把我从一个阳光男孩变成了忧郁的男孩。到底爱是什么呢？谁能告诉我呢？在我上五年级时我暗恋过一个女孩，她和我无话不谈，这种感觉是那么
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600字 六年级 叙事小学校的一间教室里在上课，一个学生站起来天真地问：“老师，什么是爱？”老师觉得这个问题很有意思，值得好好回答。刚好课间铃声响起，于是老师让大家先到校园里玩一会记得在回教室时带一样自己喜欢的东西回来。同学们欢呼着冲了出去。十分钟很快就过去了，等大家回到教室坐好后，老师说：“把你喜欢的东西给大家看看吧！
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600字 初二 记叙文爱，一个多么无私的字眼，它给了我们生活的明媚阳光，生命的绚丽多姿。它代表着人们自身的意义，学会了爱，你就是成功的人；学会了爱，你就会体会到人间的温馨；学会了爱，你在人生的道路上就铺上了一层新的阶梯。走在公园的石头路上，感觉格外舒服，一位大姐姐坐在石阶上看着一本《战争与和平》。她带着两块小蛋糕，一边看
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600字 六年级 记叙文我在上三年级的时候当上了组长，发生了一件令我刻骨铭心的事，它永远刻在我的脑中，难以忘记．我在龙津小学读书的时候，有一个很要好的朋友．就在上学期时，我误解了他，他也令我明白真正的友爱．这是一个阳光明媚的早晨，我背起沉甸甸的书包来到学校．今天我兴奋极了，因为妈妈给我买了一个音乐盒，里边的人，歌儿都很美，
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600字 五年级 散文每天早上，天空才刚刚拉开夜幕，我蒙眬地睁开睡眼，就和妈妈向学校赶去。一路上，妈妈就会对我絮叨，而且是从不间断：“上课时要认真听讲、多发言、多喝水、中午要午休……”。甚至有时候要将这些话叮嘱两三遍。这似乎成了每天的必修课，从来都不会被省略。而我却总是很不耐烦地听着，并且不停地边点头边说：“知道了，知道
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600字 初一 叙事夏秋时节，桃李无言，亭亭荷花在一汪碧水中散发着沁人的清香。携带着一段浪漫的时光，把年少的记忆珍藏。初一下学期快结束了，和他谈了六个月了，中间分了四次吧，记得第三次分手的时候，他对我说：你对爱情太无所谓了，以后很难会有一个人爱你。那句话，一直刻在我心里，我真的是对爱情很无所谓吗？我也想好好爱啊，可是真
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600字 初二 记叙文母亲只有我一个儿子。却没有因此而过于溺爱我每每看到 母亲的脸，总是淡淡的，没有太多的喜怒哀乐，似乎生活的风霜，抹去了妈妈的笑；日复一日，妈妈不知为这家付出了多少。小学三年级，我学习刻苦努力，积极上进，终于数学考了全班第一。本想让 母亲高兴；回到家:''妈妈，我数学考了第一耶！‘’妈妈正在厨房忙活着，
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600字 初三 记叙文拿着“光盘”的那一刻，我顿悟：爱无垠，爱无边，爱无界，让爱住在你的身边。 ——题记“光盘A面”有人说，爸爸的爱像天空，因为它宽广；有人说，爸爸的爱像海洋，因为它深邃；有人说，爸爸的爱像太阳，因为它和煦；还有人说，爸爸的爱像风暴，因为它严厉。那么，我的爸爸又对我有着什么样的爱呢？这份爱又到底像什么？哦
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600字 初一 叙事母亲又在大大咧咧地说：“你作业写好了吗？要背课文的背好了吗？”这句话我已经听过了N次了，我的耳朵“伤不起”啊！母亲你爱唠叨，爱就是从这种唠叨中慢慢地溢出来，让我尝到了这种味道。每一次您那烦不胜烦的唠叨在我的耳边出现，我有一次次地回复您的话。我在家时，您的唠叨在我看来是很让人厌烦的，但自从我进入初中，
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600字 初二 散文一个微笑的眼神，一句鼓励的话语，一次受挫后的安慰……无不体现出父母对我们点点滴滴的爱。有时，当我们遇到困难时，父母总会伸出援助之手；当我们生病时，父母总会陪伴在我们身边，寸步不离，给我们爱的温暖；当我们考试成绩不理想时，父母总会鼓励我们，支持我们……这些都是我们在生活中经历过的，父母含辛茹苦把我们拉