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600字 六年级 记叙文假如时光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。 ——题记 那一天，是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑，与大家快乐的走进了文学的殿堂。 想念，那一天。假如时光可以倒流， 我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业，即使要承受一般人不能承受的压力，即使要浸透泪泉，挺立在风雨中，我也愿回到那一天。假如时光可以倒流，我愿
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600字 四年级 叙事剧情简介：2058年的一天，冰之光在“现代西施的总决赛”中进行一段精彩的演讲……人物介绍：冰之光（40岁）评委1（29岁）评委2（41岁）场景布置：一个十分华丽的舞台，评委席，3张不同的椅子。出场：冰之光穿着华丽、高贵的晚装，戴着饰物从台下优雅地走台上。冰之光：（鞠了一躬）各位评委晚上好！我是18号
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600字 六年级有一天，我正躺在床上看《三国演义》，不知不觉得就睡着了。突然，一个胖子摇摇晃晃地走过来，对着我大叫：“奉之，醒醒！”咦？我什么时候成了那奸诈小人？莫非，我穿越三国时代成了吕布？“别装了！翼德誓来斩你，又道取徐州，快去打仗！”，原来，那胖子正是奸臣董卓。我前去与张飞大战三百回合，不分胜负。接着，云长上
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600字 初一 散文趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀！如果时光能够倒流，我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭；如果时光能够倒流，我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡；如果时光能够倒流，我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀！如
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600字 初一 散文假如时间可以倒流，你会选择做些什么？假如时间可以倒流，我会弥补以前的缺陷，不做后悔的事情。刚上初中那会儿，我属于迷茫的状态，小学毕业不久的我对初中生活得紧奏感还不适应。在初中的朋友还不多，一两个，其余的都是些新面孔。直到……安排座位，我被老师安置到前排，和一个女生坐在一起。我对她的第一印象不是很深刻
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600字 六年级 叙事逝去的时光留下了太多的“对不起”，留下了太多的“后悔”，如果时光可以倒流……如果时光可以倒流，我要回到妈妈那个时代，体验当时的艰辛，提样当时的难处，并且改变历史，让妈妈不再那么艰苦。回想起那一个又一个夜晚，衣服上一针又一针，妈妈那庞大又瘦小的身躯，深深地刻在我的脑海里，那么深；那么清。我有那么不懂事
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600字 初二 散文时光，它是那样轻轻地，悄悄地从我们指间溜去了。它迅疾，迅疾得不留丝毫痕迹；它潇洒，潇洒得不留一个背影；它肃静，肃静得了无声息，一切，都成了追忆。假如时光能够倒流，我一定会格外珍惜快乐的童年时光，让那轻松快乐的日子能够永恒，让那些空余的课外生活更加丰富多彩，让那些课间的十分钟更加活力四射，让那些课堂的
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600字 初三 记叙文进入初三，面对一个个陌生的文字、面对一道道难解的方程……我懊悔万分。假如时光可以倒流的话，我会改写那伤心的往事，我会弥补许多许多的过失。刚上初中时，成绩一如小学时的优秀，做事自然也顺心：每天除了轻松学习，我总爱静静地坐在位子上，回想和小伙伴的欢乐嬉闹，和父母一块下地干活的乐趣……编织着各种各样的梦。
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600字 六年级 散文假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天，假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……假如时间可以倒流，我要倒流到刚入小学的时候，想把分班前的同学一一记住，把名字记下来让我深刻的回忆，把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时，有一群“开心果”了，虽
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600字 初三 散文看到一个同学写道：“如果时间可以倒流，我希望那将是预备年级的开始。”有时候，我也这么想过。如果我们做回预备的小孩，重新走过这三年，我们，也许会避免许多的失误，也没有那么多的伤心。可是，仔细想想，如果我们真的回到预备，还是那样无知，那样莽撞。我们，真的能在“重新度过”中找回什么吗？眼，“预备”已经是三