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600字 初一 记叙文夏天，鸟语花香，艳阳高照，是一年之中最闷热的一个季节。夏天的每个早晨，都从啼啭的鸟鸣与朝阳中开始，与春季不同——春天的早晨，总是微风习习，很少有太阳一大早就探出头来。一缕金色的阳光，穿过云层，透过枝叶，照射在刚从夜幕中脱离出来的地面上。风儿好像还未睡醒，浩浩天地，竟一丝风也没有。凝固在空气中的花香，
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600字 六年级 记叙文兴华小学五（一）班张安琪暑假到了，我踏上了“情深深，血浓浓”的家乡这片土地。我自小出生在城里，对家乡的一切都不大熟悉，所以趁暑假期间，在家乡好好玩玩。我六岁时，来到家乡一次，据回忆，那是一个很不起眼的小山村，路上坑坑洼洼，尤其难走，下雨时，一过，那泥水都溅上了你的裤腿，很脏的。我与爸爸妈妈一进村，眼
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600字 初一 记叙文秋，一个多么诗意的词眼，一个多么文雅的姑娘，一个多么灿烂的季节。秋，清爽的季节。茫茫的天空，一片连绵不绝的蓝色，蓝得那么透彻，那么精湛，好似秋姑娘用她那完美的画技绘上去的。茫茫蓝色，一朵朵云儿在悠荡着，它们是那么白，好似秋姑娘用她那纤细的手把云儿们檫拭得那么白，吹拂得那么柔，打扮得那么美。它们就像一
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600字 初二 议论文阳光，它是万物生命的源泉：因为它的存在，花朵才有绽放的温暖；因为它的存在，候鸟才会有回归的渴望；因为它的存在，冰封的河流才会有融化的轻快；因为它的存在，人们才会有冲破黑暗的动力。自然界的阳光，我用眼睛去远眺；而人生路途上的阳光，我用心灵去感触。我们沐浴着阳光，一边成长着，一边感受它的温暖。人生的路途
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600字 高一 散文冬天的韵律在于雪。洁白的雪花纷纷扬扬，如同天使伴着某种韵律降落人间，给人们带来美好，给家庭带来欢乐。但雪从不拘泥于这种韵律，时而急，时而缓。时而飘，时而停。就是无拘无束的雪花，带给孩子们一冬的快乐。冬天的韵律在于孩子。雪野里的孩子们，总是快乐与忙碌的。他们忙着堆雪人、打雪仗，他们忙着在雪地里打滚；即
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600字 六年级 散文小河解冻了，唱着叮咚声，流向运方。渺茫的田野里，散落的枯草随风舞来舞去，如果你俯下身子，拔开被枯叶被覆着的小草，你会发现一处、二处，甚至更多的新绿，有的打着盹儿，有的露着含羞的笑容，有的傲睨自若地斜着身躯，绿色有了，春天还会远吗？饱受严冬的煎熬，迎来的春天是一片全新的面貌。鸟儿像有灵机触发似的，你追
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600字 初一 散文舒适的下午，荡着清香的房间，安静的空间配上一杯奶茶，这样的环境再加上一本好书，那可真是一种奢侈的享受啊。我爱读书，爱读书时那份心里散发出来的宁静，爱读书时获得知识的那份喜悦，还爱，那份书中之韵。我读过很多中外名著，像《三国演义》，《子夜》，《雾都孤儿》，《童年》，《简.爱》等。尤其喜欢《简.爱》与高
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600字 初一 散文秋天很美，美在一份清澈。“万美之中秋为最”，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的规迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！秋天是温柔的，因为她是一位母亲
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600字 六年级 写景走在一座无名大山的林中，弯腰，摘起一片落叶，低头，凝视，恍然悟到：秋天来了。我慢慢的走在林中，享受着徐徐吹来的凉风，这风似有魔力一般，让我感到说不出的畅快，像吹走了我内心的浮燥、烦闷与不快，于是，不由自主的勾起了嘴角。走累了，索性就地坐下，看着那从顶端开始变红的枫林，和几片因秋风而上下翩飞的“彩蝶”
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600字 初二 记叙文世间万物都有一种特别的韵味，那是由内而外散发出来的真与美。人拥有如此高尚的韵味，树亦如此。杨柳，在万物复苏是时节里也跟着苏醒。在和煦的春风中轻轻摇曳着，一头柔软的发丝也随风畅舞，那种舞是美的极致，拥有着自然的豪放，人性的温柔。风，大了。杨柳依旧尽情的舞动，只是舞蹈中更多了一些奔放与潇洒。她是温柔的象