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600字 五年级这几天，天气热得无法让人忍受，大家都只想把自己关在空调房里，妈妈一个点子上头：“我们来酿葡萄酒吧！”“好啊！好啊！”我拍手赞同。说干就干，第二天，妈妈已经把两箱葡萄批回了家，我们把一串串紫里透红的葡萄从箱子里取了出来，放在水池里清洗。洗好以后便把它们挨个放在盘子里，端往楼顶晒。下午再看，糖份都流了出
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600字 小学 周记美味的葡萄成熟了，葡萄架上那一串串玛瑙般的葡萄真诱人，这么多的葡萄吃不完怎么办呢？爸爸建议做葡萄酒。这可难坏了不会做酒的我们，还好，电脑帮了大忙，我和妈妈开始在网上搜索，不搜不知道，一搜吓一跳，做酒的方法一大堆。我们千挑万选，最后终于找到了一个最简单的。我和妈妈开始动手做酒了。首先，我们把玻璃罐清洗
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600字 二年级暑假里，爸爸、妈妈都不在家，只剩下我和哥哥两个人。做完作业，我们觉得无聊，就找零食吃。这个不好吃，那个也吃厌了。突然，我们发现一瓶“饮料”，红红的，瓶子也很漂亮，在酒柜里“鹤立鸡群”。这瓶饮料肯定很好吃，否则，妈妈也不会把它藏在这儿的。哥哥拿来凳子，小心翼翼地从酒柜里拿下来。一看：张裕葡萄酒。葡萄做
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600字 四年级 日记2008年9月20日，我在一张旧报纸上看到葡萄酒可以预防心脑血管疾病。我就试按照报纸上说的做。我请姥姥帮我买了葡萄。买回来后，我把葡萄马马虎虎地洗了一下，放进一个水泄不通的玻璃瓶中，再拿一个筷子将葡萄打烂，好比要把一个胖子要让他变苗条一点点。为了不让它超出酵母发酵的温度，我在玉带河边找到了一个树坑，
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600字 初一 叙事自酿葡萄酒2008年9月20日，我在一张旧报纸上看到葡萄酒可以预防心脑血管疾病。我就试18155;按照报纸上说的做。 我请姥姥帮我买了葡萄。买回来后，我把葡萄马马虎虎地洗了一下，放进一个水泄不通的玻璃瓶中，再拿一个筷子将葡萄打烂，好比要把一个胖子要让他变苗条一点点。为了不让它超出酵母发酵的温度，我在
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600字 初二 叙事制作葡萄酒和葡萄醋建议将实验安排在秋季的9月或10月进行。在这段时间内进行实验，有如下优点：（1）正值收获季节，葡萄的价格便宜，品种多样；（2）此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，发酵酿酒的效果好；（3）温度适宜，发酵现象非常明显。实验的具体操作步骤如下。1.对发酵瓶、纱布、榨汁机、盛葡萄汁的器皿等
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600字 初二 叙事制作葡萄酒和葡萄醋建议将实验安排在秋季的9月或10月进行。在这段时间内进行实验，有如下优点：（1）正值收获季节，葡萄的价格便宜，品种多样；（2）此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，发酵酿酒的效果好；（3）温度适宜，发酵现象非常明显。实验的具体操作步骤如下。1.对发酵瓶、纱布、榨汁机、盛葡萄汁的器皿等
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600字 初一开普勒是一位出色的天文学家，他还是一个卓越的数学家。因为家里很穷，开普勒当过家庭教师，教的就是数学。他对求圆的面积非常感兴趣。古代的数学家用分割的办法求圆的面积，不管分多少次，得到的都是近似值。为了想让结果精确一些，只有增加分割的次数。天啊，把圆分成了无穷多等分，会是什么样子呢?开普勒有自己的想法。