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600字 五年级天高云阔，日白风清，杨花纷纷渐折。秋香未浓，闲门落叶，疏桐落，润秋已近。清风扶柳，朝霞艳天。我在堤上的柳树下走过。天际一片蔚蓝，而你似幅泼墨画中的仙，温柔的阳光倾斜在你脸上。你身着一件淡绯色小褶素裙，一枚小巧的百蝶穿花珍珠簪斜别于髻侧，额前低垂的缕缕流苏此时也已被秋风吹的零零散散，仔细看，你削肩细腰
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600字 小学雎鸠鸟不停地鸣叫，在那河中的陆地上，河边是一片片水草，上面还沾着雨后滴下的露珠，地上长着几株美丽的花，一位文静漂亮的姑娘，正弯腰摘着花，顺便低下头用鼻子轻轻地嗅着，一袭白裙，一头飘香的秀发，纤长的手指尖是那颗晶莹剔透的露珠。我站在远处，痴迷地望着那位白衣女子。水中生着高低不齐的荇菜，湖中一叶小舟，舟
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600字那，也许是最美的一天吧?我遇见了她。水声哗哗。两只雎鸠鸟。扇翅声。突然，一道身影撞入视线，在河对岸。她束着发，纤细长指在水只中滑动，脸上是笑。心，你还在吗??在这一刻?像是落入了清澈而又深不见底的湖，不想脱离，可，为什么要脱离呢?她的眼中，那是夜空中闪耀的星儿吧，一闪一闪，烁着无穷的光芒。为何为何，
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600字 初二 记叙文今天是开学第一课，我决定领着学生读《关雎》。读着读着，一个形象出现在我的眼前了！那是一个干瘦而高的男子，他时而弯腰从水中捞取船边的荇菜，时而坐在船上挑选着已经捞取的荇菜，时而又在河水中捞取新的荇菜，时而又从中进行精挑细选着已在自己船上的荇菜，此时他已经在已采摘和将采摘中抉择着属于自己的荇菜，最后他决
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600字 初中关雎改写作文600字那，也许是最美的一天吧?我遇见了她。水声哗哗。两只雎鸠鸟。扇翅声。突然，一道身影撞入视线，在河对岸。她束着发，纤细长指在水只中滑动，脸上是笑。心，你还在吗??在这一刻?像是落入了清澈而又深不见底的湖，不想脱离，可，为什么要脱离呢?她的眼中，那是夜空中闪耀的星儿吧，一闪一闪，烁着无
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600字 四年级“关关、关关……”书生顺着鸟叫声望去，呆住了。多么美丽的一位采荇女啊！她半蹲在船上，随着河水缓慢地前行着。她那双纤纤玉手，正浸在手中捞取着荇菜。在她手中，也变得可爱起来。清澈的湖水，破旧的小舟，参差不齐的荇菜，这一切把这位姑娘衬托得楚楚动人。长发垂肩，一举一动都如此优雅、文静。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小