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600字 初一 记叙文是她“ 咯咯” 的笑声引起了 我的注意，据我所知，对这个班的学生来说，学习句型可不那么有趣。 这是五月初，我在洛杉矶中南部的一个贫民区教六年级。尽管我已经当了三年教师，但这个班学生的表现已经达到我的忍耐极限，我已打算到了暑假就与他们说再见。 对于在贫民区里教学，我本来抱着希望与理想。开始时，我用一张
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600字 初三 书信如果说挫折是布满路面的荆棘，锐利无比，刺伤你的双脚，那么奋斗就是坚固厚实的鞋子，助你继续前进；如果说挫折是波涛澎湃的大海，永不停息，挡住你的去路，那么奋斗就是迎风破浪的帆船，带你到达成功的彼岸；如果说挫折是高耸入云的山峰，难以攀越，那么奋斗就是从天而降的绳子，引你登上胜利的峰顶。因此，奋斗是成功的前
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600字 六年级 记叙文今天训练营的午餐要求有些特别，辅导员让相邻座位的同学将相邻的手绑在一起用餐。我听了非常好奇，迫不及待地就和邻座同学周玲绑好了手。午餐开始了，我用右手托碗，周玲用左手拿饭勺盛饭，饭勺每盛一勺，便不听使唤地狠敲着碗。看着周玲抖抖索索的样子，我不禁为碗的“性命”捏了一把汗!我再次抓紧了碗底，就怕她万一一用
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600字 五年级 散文梦想人人都有，但并不是人人都能梦想成真。如果想要梦想成真，首先要计划周详，再去实践，除此以外，坚定不移的信心和毅力更是不可缺少的。这些道理是我今天学了《梦想成真》这篇文章所感悟到的。这篇文章主要讲许多人为了飞天的梦想，他们不断努力：达·芬奇仔细地观察鸟类翅膀的构造和作用，设计了一个飞行器；浮田造了一
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600字 高一不经历风雨，怎能见彩虹。磨难是成功的前提。——题记蝴蝶不经历磨难，它就不会像一个天使；幼鸟不经历磨难，它就不会展翅飞翔；树苗不经历磨难，它就不会成长为一棵大树。磨难，是郑和下西洋的洒脱，是张骞走出丝绸之路的豁达，是梁山伯与祝英台的缠绵化蝶，是居里夫人提炼出镭的喜悦，是吴承恩笔下西游的成功，是龚自珍的
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600字 初一 叙事努力------成功的前提努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功的!----------题记 每个人都想要成功,因为成功是每个人的人生目标.不管你是干什么的都会要求成功,都会对成功来之不拒.因为成功一直是被人追求的,并且要成功就要为之付出不懈的努力.成功与否可以定位一个人的价值,可以看出这个人是否