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600字 四年级 写人我，一个平平凡凡的小学生，学习一般般，长相一般般，才艺也一般般。别人怎么夸我，我的回答也都是“一般般啦”。大人教我不要骄傲，不要显摆，所以大家也觉得我“一般般啦”。可是，我真的很“一般般”吗？可是有一天，我读了一篇文章后，便对自己的看法有了改变——我也有优点，我照样是那个“Goodjob”！不要说我
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600字 五年级 记叙文我是一个活泼开朗的小男孩，我的力气也非常大，可令我自豪的是我的车技非常好。之所以我车技好，是因为我还没有到四岁的时候，就开始练车了，引起我骑自行车兴趣，还得从一件事说起，在我三岁半的时候，有一次妈妈带我下楼玩的时候，我看到小区的小朋友要举行一场骑自行车比赛，我情不自禁地看了起来，只见裁判一声令下，各
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600字 六年级 叙事我，是一个十三岁的小男孩，我有许多缺点和优点，缺点在这里就不说了吧，我还是说我最棒的吧！我滑旱冰滑得好，什么？你说你不信？你不信可以问我的同学许一凡，他可以作证，因为他也在广场上滑，当然，他没有我滑的好。俗说说的好：“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒，一开始的暑假不是这样的。我才学的时候，
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600字 五年级 写人窗外，白茫茫的一片，太阳公公蜷缩在被窝里，不肯探出头来，使窗外的一切都是雾蒙蒙的。云朵姐姐仿佛在跟我玩捉迷藏，一会儿隐约地晃在我的眼前，一会儿又无影无踪。此刻，我的心情和眼前的景象完全一样，都是阴沉沉的。我到底该怎么办呢？前几天，英语老师宣布了英语周末兴趣班马上开班的消息，让愿意参加的同学到我这里来
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600字 六年级 叙事为了锻炼我的独立生活能力，这个暑假里，妈妈特意给我报了为期两天的夏令营，让我离开家独立生活。2010年8月9日一大早，我独自背上旅行包，登上大巴车，踏上了上海之旅。车上，我发现同学们都很高兴，估计他们高兴的原因是摆脱了父母的罗嗦，而我高兴是因为可以独立生活了。经过两个小时的车程，我们的车停在了世博园
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600字 六年级 写人我，性格开朗，活泼。我们多有长处。当然，我也不例外。我的长处是弹琴，现在已经九级了。说到弹琴是要付出很多汗水的。回顾一下当时的情景，2007年的某一天，老师找到我说：“你可以考八级了！”我和妈妈听了，很高兴。第二天上午，当我和妈妈来到戏校时，这里早已挤满了参赛的小选手和他们的家长。小选手们表情不一，
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600字 四年级 写人一个星期天的早上，我看到妈妈正在厨房做我最爱吃的煎鸡蛋，我心想：每天早上妈妈都要早起给我做煎鸡蛋，多辛苦呀！如果我学会了煎鸡蛋，妈妈不就可以多休息一会了吗？于是，我让妈妈教我煎鸡蛋，妈妈很爽快地答应了。妈妈首先给我做了个示范，一边做一边说：“要先放一点油，等油热了，但不要太热，这样鸡蛋会煎糊的，再把
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600字 四年级我的名字叫李立文，是一个活泼开朗的小男孩。每当遇到难题时我总是锁紧眉毛，眉头拧成了一个明显的“川”字。大大的眼睛前架着一副黑色的眼镜，可有知识分子的相貌啦。我呢，最擅长的就数跑步了，在我六岁时这一天赋就表现了出来，那时候，我特别喜欢和姐姐比赛跑步，居然总能追得到她。后来这一特长在学校的运动会中让我大
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600字 六年级我叫刘建烨，是个小学六年级的学生。六年级的学习非常紧张，因为马上就要小学毕业升初中了。我在班里的成绩一直不稳定，同学们和老师对我非常看不起，妈妈和爸爸也非常担心我的学习。记得有一次老师在念分数的时候，第一个就念到我“刘建烨，倒数第一——60分。。。。。。。”我的心一下子从嗓子眼沉到了地底下，当时恨不
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600字 五年级我真棒!一周一次的奥数培训日又到了。我今天六点四十五分就起床，吃完早饭我乘上爷爷的电动车去学校了。“叮叮叮……”上课铃声响了，我们赶快坐好等老师来。咦，陈老师怎么没来呢？在代课老师的说明下我才知道原来陈老师有事，所以临时换了一个老师来教我们。开始上课了，没想到老师一上来就给我们出了一道难题：“一座桥