劳动作文(10篇)
  • 600字 六年级 记叙文
    劳动创造了人类,但是劳动却是辛苦的。然而劳动换来的却是幸福,创造的是一个经济繁荣,灿烂多姿的世界。我小的时候,有一天妈妈下班回家,我发现妈妈一句话也不说,我很奇怪,便去问妈妈怎么了,“没什么,你去玩吧”妈妈说。我还是很好奇,就得这里面一定有问题。我便动起了我的小脑筋,想办法从中知道些什么。不一会爸爸
  • 600字 初三 记叙文
    春天,万物复苏,花红柳绿。人们也都从家里走出来了,抖擞抖擞精神,准备着投入到土地的怀抱,开始新的一年的劳作。正赶上星期天,我便和妈妈去地里干活——到枣树地里给枣树松土、锄草。我们分开工,然后便干了起来。为土地松土这个活儿,可并不简单。既不能翻得太深,也不能翻得太浅,当然主要的目的是不能让草再活着。这
  • 600字 初一 抒情散文
    五一的到来,是我们脑海中的一个词闪闪发光,那就是劳动。随之而来的还有一个新鲜的词——黄金周,不过在今年看来,五一节顶多是的个“黄铜周”。许多人都盼望五一节的到来,但有人并不是因为热爱劳动而盼望它的,而是因为这个长长的假期而喜欢五一节。这些人,口中说着“劳动最光荣”,心里想的却是“放假最光荣”。只有真
  • 600字 四年级
    快要过年了,匹诺曹一家觉得应该做一次大扫除了。说干就干,妈妈负责擦玻璃,爸爸拖地,匹诺曹负责整理茶几。妈妈先打来一盆清水,把布浸到水里,搓一搓,再捞起来拧干,用力擦窗户。擦完一遍,刚要停下来的时候,妈妈看见窗户不仅没有变干净,反而变成了花猫脸。于是,妈妈又打来了一盆清水,再把布洗净拧干,把窗户重新擦
  • 600字 六年级
    “叮――”同学们有说有笑,个个精神抖擞,满脸笑容,因为今天是六一儿童节!看完精彩的表演之后,“劳动”享美食活动开始了。每一间教室,每一处角落都飘荡着食物香味。让人不得不垂涎三尺。我也跟紧了大家这看看,那瞧瞧,一脑门儿想着吃。“劳动”两个字早无影无踪。走了一圈之后,我左手四果汤右手蛋挞来到班级,准备好
  • 600字 五年级
    星期天,爸爸妈妈休息在家,干什么呢?这时,爸爸提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由外公外婆做,要让他们好好休息一下,今天由爷爷奶奶当裁判,我和爸爸、妈妈三人打扫卫生,卫生区分三个:厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑。厕所里的卫生做好做,我当然选择它。爸爸喜欢烧菜,厨房是他的最爱,剩下的毫无选择是
  • 600字 一年级
    《故事内容》有一天,猫妈妈对两只小猫说:“孩子们,你们已经长大了,该去外面找工作了。”小雪和小花齐声回答:“妈妈,我们一定会找个好工作的,在过年的时候我们会回来看你的。”小花和小雪走在大街,街道上人山人海。邻居家的猫先生见两只小猫长得很可爱,就走过来收留了它们。猫先生特别喜欢小雪,每天给它吃香的喝辣
  • 600字 初一 叙事
    我认为,只有劳动才能让自己在这个社会上立足,成为生活的强者。只有劳动,才能为自己创造机会,有了机会才有可能发展。只有劳动,才能成为未来家庭的顶梁柱,成为一个国家的栋梁。宋庆龄说过,智慧从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。这句话说明了只有劳动才能创造伟大的成就。有这么一个故事,一只寒号鸟,它到
  • 600字 六年级 记叙文
    早春时节,细雨如丝,正是一年植树好时节,我和同学们一起来到班级自主实践管理基地劳动。班主任郑老师告诉我们,我们的任务是松土,暂时不需要种植树木。我跟小梁和小林分在同一个区域。刚开始时,我们用小铲把土挖出来,再往外“扒”。这样做的结果是十分钟只挖了个不深的小洞,效率非常低。这时,郑老师走过来,说:“松
  • 600字 五年级
    今天,爸爸妈妈不在家,我饿了半天他们也没有回来。无奈之下,我突然想到了一个好主意——自己给自己做一顿饭。我在电脑上搜怎么做菜,我选中了我最爱吃的——土豆。我先把土豆洗干净,然后把土豆皮削掉。“哎,真是看着容易,切着难啊。”我费了九牛二虎之力才把皮削完。接着,我把削完的土豆切成土豆片,再切成土豆丝。这