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600字 四年级 说明文每天中午12点45分，我都会准时收看中央十台的“百家讲坛”。“百家讲坛”是由一些大师来讲中国的传统文化和分析一些经典著作，告诉我们为人处理的道理。我是在妈妈的强迫下看的，那时，我喜爱的动画片名侦探柯南》正在热播中，我自然是一万个不情愿，可是，妈妈可不管这么多，直接调到了十台，津津有味地看了起来，没办
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600字 六年级 观后感今天看了百家讲坛，这次王立群教授主要讲的是“合纵连横”，说实话，刚刚听到这个词的确有点陌生，下面，我就向大家来说说什么叫合纵连横吧!合纵连横简称纵横，战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。苏秦曾经联合“天下之士合纵相聚于赵而欲攻秦”，他游说六国诸侯，要六国联合起来西向抗秦。秦在西方，六国土地南
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600字 五年级 叙事小学六年级（2）班热热闹闹，人声鼎沸，整个年级与之共振，欢呼连天。到底发生了什么事情呢？让我们快步走进去仔细的瞧一瞧吧！杨老师（班主任）日新月异，长江后浪推前浪啊！从科技落后的小渔村转眼间晃身一变，变成了美丽富饶的经济特区，让人若判两地。又听了2011年深圳即将举办‘小奥运会’——大学生运动会这则消
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600字 四年级 读后感今天我们看的是能臣之路，我们听易中天先生说曹操原本是想做能臣的，可为什么最后有该做奸雄了呢请往下看：公元174年，二十岁的曹操被举为孝廉，担任郎官。这是汉代培养干部的一种方式，在皇帝身边，它不过是走向仕途的一个资格和阅历。操举为孝廉，担任郎官，这就向仕途迈出了第一步。再加上曹操是朝中有人，曹操的祖父
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600字 初二 议论文孔子之后，影响最大的是墨子和杨朱，因此当时天下分为两派。但最后两个学派都衰落了，这不能说不是一个遗憾。墨子与杨朱的主张截然相反，墨家主张“腓无?，胫无毛。”而杨朱则主张“不以天下大利易其胫一毛。”墨家是毫不利己，杨朱是毫不利人，但两派都有各自的深刻独到之处，即各自的特点：墨子的深刻独到之处在于其主张
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600字 初二 应用文观杜甫。闲坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身绕清风，一个逍遥诗人。叹抉择。杜甫一生都在矛盾，一方面羡慕自在的“江海人士”，另一方面又想在长安某个官职，报效国家。人的一生最难得是战胜自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯都让杜甫痛苦、无奈。转看自身，心中那份藏匿许久的童稚的想要一份自由的心，然而“前程”二字却