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600字 四年级 记叙文“人生两大宝，双手和大脑。有脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭都吃不饱……”每当我听到这首诗时，不禁会想起妈妈那双极其平凡的手。妈妈的手是“魔术师”。她能把新鲜的蔬菜、肉类变成五花八门、丰富多彩的美味佳肴：土豆饼、鲜肉饺、糖醋排骨常常令我不忍释筷，吃得肚儿滚圆。我想，妈妈的厨艺应该能赛过大厨吧！妈
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600字 六年级 写人我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。小时候，我总爱牵妈妈的手。每次，和妈妈去逛街，我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈，我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物，看到好吃的，新颖的东西，我就会扯着妈妈的手，让她为我买这买那的。如果妈妈说不买，我就会更紧地
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600字 五年级 记叙文我见过的手，多得不计其数。但唯一让我印象深刻的手只有一双。那是——妈妈的手。妈妈的手，很粗糙，有好多地方都生了茧子。这双看似平凡的手，却能如魔术棒一样将我的回忆一点一滴的勾起。今天，吃完晚饭，我帮妈妈剪指甲。妈妈的指甲好硬啊！我剪完了之后，手往妈妈的手心一方，我疑惑了，这… …这真是妈妈的手吗？我记
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600字 四年级 记叙文打开我记忆的闸门,在我的脑海里,有一样难以忘怀的东西,同时也陪伴着我,度过那最美好的童年时光,那就是---妈妈的手妈妈的手真是巧啊!每件事都会做,譬如:织毛衣,补衣服妈妈样样都精通,做事情从不马虎.妈妈的手不但勤劳能干,而且很灵巧.那就让我来说说.每天早晨,妈妈总是第一个起床的,起床后,便给我们做早
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600字 五年级 叙事在手的世界里，有勤劳的手、致富的手、粗糙的手……然而我还是对妈妈那双温暖而灵巧的手情有独钟。就是这双手，在我成长的过程中留下了幸福的手印。在我年幼的时候，记忆中的母亲用那双大手，轻轻的将我扶起，叫我迈出人生的第一步。我的每一步，便是母亲用汗水换来的。当我能行动自如时，妈妈的脸上就会露出欣慰的笑容是我
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600字 四年级 记叙文握着妈妈那双慢慢变得有些粗糙的手，我不禁思绪万千……妈妈的手，犹如那温暖的春风。在寒冷的冬天里，每当我把那双冻僵了的手伸向妈妈时，她总是用她那双温暖的手紧紧地攥住我的手，顿时一股比火炉的火还要炽热的暧流情不自禁的流入我的心间，使我的眼睛模糊了；每当我垂头丧气时，总是那双神奇的手在我的后背轻轻地抚摸着
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600字 初二 写人妈妈又用那双手抚摸着我……记得小时候，妈妈总爱用她那双细嫩的手把我托起笑着说“宝贝，我的宝贝！”后来，我渐渐长大，那双手被托起的温暖我埋藏在心底最深处，更多的是妈妈那亲切的关心，叫我努力学习，她总是无怨无悔的工作着。接下来的几年，爸爸在外奔波，我和妈妈回到家乡，记得第一次回到家乡刚好碰到了太阳落日，
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600字 五年级 记叙文我的妈妈有一双温暖而又灵巧的手，它虽然不怎么好看，看上去有些粗糙，而且还布满了皱纹，你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀罕，但我还是觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得我小时候，妈妈就用她那双宽大而又柔和的大手握着我的小手写字、画画……每逢星期天，妈妈这双手就没
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600字 初二 记叙文世界上有美丽的手，有勤劳的手，有致富的手，有灵巧的手，有灵活的手……然而我最喜欢的是妈妈那双既能干又充满爱意的手。当我颤巍巍得学第一步走路的时候，妈妈用手拉着我；当我第一次跨进学校大门的时候，妈妈用手拉着我；当我委屈的哭泣的时候，妈妈用手为我擦干眼泪；当我获得进步的时候，妈妈用手第一个为我带来掌声。
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600字 初一 写人我的父母很辛苦，他们是农民，每次当我看见他们在地里干活，被炎热的太阳晒的满头是汗的时候，我都禁不住的想让他们不要干了。可是，爸爸妈妈为了我和哥哥努力的赚钱，供我们上学，供我们吃穿。所以我要更努力的学习，不让爸爸妈妈再这么的幸苦了。今天早晨，隔壁家的张阿姨到我们家来叫我妈去帮她摘一天辣子。妈妈?渌?斓