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600字 五年级 记叙文我们不同的生活态度和异样的行为习惯，会导致不同的人生结果，作为一个小学生来说，现在可能还不知道，到时候才知道，可是到时候已经晚了，后悔也来不及了！或许你的思维还不够敏捷，你的也大才华不如别人；或许你认为你还是个小学生，你也不需要考虑那么多，那么你就错了。其实你应该做一个生活的强者，希望你不要自甘平庸
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600字 六年级 叙事一年一度的快乐元旦又到了，这表示了新的一年迎来了。2010年是虎年也是个好年。这一天，我们来到了说远不远，说近不近的广州。广州是我从小到大只去了4次的地方。第一次是：2岁时，爸爸妈妈带我和姐姐去游玩。第二次是：一年级时在广州坐飞机到北京参加舞蹈比赛，结果在数百个节目中获取第八名、金奖的好成绩。第三次
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600字 五年级 叙事那年秋天，我和父母一同去了胡杨林。二道桥附近，因一时兴起闯入了自然生态保护区，那片金色的胡杨林。漫步在二道桥畔，看着身边栅栏内金灿灿的叶海，妖娆的胡杨树棵棵都是那么的美丽，心中的爱慕怎能不都暴露出来！心急的我们从栏杆中找了一个空，想快点进入这美丽的天堂！啊！胡杨林你太美了！放眼望去，映入眼帘的只有金
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600字 五年级 叙事那年秋天，我和父母一同去了胡杨林。二道桥附近，因一时兴起闯入了自然生态保护区，那片金色的胡杨林。漫步在二道桥畔，看着身边栅栏内金灿灿的叶海，妖娆的胡杨树棵棵都是那么的美丽，心中的爱慕怎能不都暴露出来！心急的我们从栏杆中找了一个空，想快点进入这美丽的天堂！啊！胡杨林你太美了！放眼望去，映入眼帘的只有金
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600字 四年级清早，我从床上爬起来，穿上衣服，背起书包，叼着两片面包就急匆匆地去上补习班。身边的一切都是灰暗的：花儿耷拉着脑袋，失去了她原有的美貌；小鸟不再鸣叫，失去了它应有的朝气；人们也个个脸色阴沉，快速地穿过街道。来到补习班门口，环境就更灰暗了：灰色的大门，灰色的窗户，灰色的过道。穿过过道的孩子们走起路来手脚
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600字 四年级 叙事蓝蓝的天空，小鸟在自又自在地飞翔；风儿在轻轻地吹；美丽的花儿在风中愉快地歌唱。而今天你又做了什么呢？在知识的海洋里遨游！在快乐的天堂中寻觅！在千奇百怪的世界中探索！没有人会明白你今天又做了什么，连你自己也不知道。你今天为什么要这样做？为什么昨天要这样做？这只有善解人意的时间老人才知。不管是谁都知道：
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600字 五年级 叙事很多人想在我这个年龄时，都会觉得很累，想抄同学的作业，想让学习好的同学帮忙做题，我也是这样，但这次，我知道错了。这是今天下午，我因为有道题不会而请教同学，但是，却反倒变成了让同学帮忙做题。当时，我是做贼心虚，先是看到老师朝校门口走来，我害怕得让同学先到校门口墙角做，当时，我为什么没有想到不要让同学做
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600字 五年级 记叙文在生活中，我们经常会见到许多残疾人，有的是盲人、有的是聋哑人、有的是四肢不健全的人等，他们的生活十分艰难，老师为了让我们帮助残疾人，体会残疾人生活的不便，让我们做了一回聋哑人。游戏规则是：在游戏开始后，不许说一句话，否则将会被淘汰出局。游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正
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600字 初一 记叙文家里来客人了，这可忙坏了我的爸爸妈妈。他们又是拿烟又是倒茶，还要给小朋友拿糖果，客人坐定了，妈妈到食品柜里去拿瓜子，我也跟着去帮忙。妈妈和我来到食品柜旁，妈妈抓住一个抽屉往外拉，可是那个抽屉好像存心要罢工似的，怎么也拉不开。妈妈只好搬来了“救兵”——爸爸。爸爸胸有成竹地抓住那个抽屉，用力一拉，抽屉好
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600字 三年级今天我在做科学作业的时候，看到了一个关于植物的根吸水性的问题。我不太会做，就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些不明白的问题。也许做个关于根的实验，能让我更加理解这道题目。于是我带着问题开始了实验。我拿着工具，先去楼下挖了一株草，整理掉根上多余的泥土后，把它放到一个透明的杯子里，再慢慢地沿着杯壁