-
600字 高三 叙事我努力不提起你，避开敏感的场所、敏感的话题，想将你从我的记忆中抹去，我能经受这种心灵的战争产生的痛苦。要要忘记你，我每天都使自己紧张起来，让自己没有空闲的时间去想你，但我做不到，因为不是轻轻一笑就能挥洒一切，你留在我脑海里的记忆。我喜欢你轻轻松松的笑，静静分享你沉默的力量，世界在那一刻出奇的美，自然
-
600字 初二 散文你说，分别不是永久，我们的心在一起。我说，我想你。——题记 岁月割开了你我……那是一个冬天，雪一直在下，铺满了整个世界。光秃秃的树木也害羞起来，披上白纱。我抖了抖伞上的雪，合上，立在门旁。我知道这是属于我们两个人的告别仪式。你穿着粉红袄，显得更可爱了。其实你一直都那么甜美。我跑过去抱住你，泪却流了下
-
600字 初二 散文我想要一双翅膀，带我飞翔，去欣赏巍峨的山川，清澈的河流。我想要一双翅膀，带我飞翔，去领略人情的温暖和大自然的神奇。——题记看，雄鹰在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔；看，大雁在往南方的天地迁徙旅游；看，布谷鸟在枝头低于缠绵……我想我不用像雄鹰一样，也不用如大雁一般，更不用若喜鹊这般。我只是想做一只普普通通
-
600字 四年级 说明文年轻的亚瑟王被邻国的国王抓获。但他并没有杀他，并承诺，只要他回答得出一个很难的问题，就给他自由，并放过他的国家。这个问题是：女人最想要的是什么？这个问题连天才甚至神都有点难回答，何况年轻的他。于是所有人告诉他，可以去请教一个住在深山里的老女巫，只有她才知道答案。女巫答应回答他的问题，但它必须先接受她
-
600字 初一 叙事“萌萌，快去洗手，然后吃饭……”我前脚刚踏进家门，听到的就是这样一句，琐碎得不能再琐碎的话语。我嘟着嘴去洗了手，刚刚在饭桌前坐下，就又来了一句：“筷子那样拿会掉的，真是个怪人，我还没见过筷子那样拿的人呢。”不冷不热的关心，不冷不热的嘲讽。哼，我早已习惯，面无表情的吞咽。到了学校里，首先入耳的是同学的
-
600字 五年级每个人都有自己想要的东西：成绩、友谊、金钱等。我却是想要世界和平。世界的资源是有限的。我的世界却是无限的。我的世界是绿草如茵、顺其自然的，世界平等，没有任何攀比，没有任何疾病。以前，世界上有各种各样的动物。动物食物链和现在一样大，每种动物成群结队地在草原上欢乐地奔跑，它们十分爱在山涧的涓涓细流中嬉戏
-
600字 六年级我们每年都要过好多节，教师节、中秋节、国庆节、春节……如果你们要问我想要一个什么样的节日，我想都不想就是：不上学节。因为我们小学生每天都要去学校，放学的时候我们还要去辅导班，真心好累，所以我就想设置一个不上学节。不上学而且还不用写作业，最好是每个月都有两次这样的节日，这种待遇，每一个小学生都很喜欢吧
-
600字 初二 记叙文曾经多少次跌倒在路上／曾经多少次折断了翅膀／如今我已不再感到彷徨／我想超越这平凡的生活／我想要怒放的生命／就像飞翔在辽阔天空／就像穿行在无边的旷野／拥有挣脱一切的力量／曾经多少次失去了方向／曾经多少次扑灭了梦想／如今我已不再感到迷茫／我要我的生命得到解放／我想要怒放的生命／就像飞翔在辽阔天空／就像穿
-
600字 初二 写人如果说历史是一条河流，那它一定是源远流长的；如果说民族英雄是印在历史上的永恒风景，那他们一定是长河中不断翻滚的奔腾不息的巨浪；如果要问是什么使这些“巨浪”发出轰轰的咆哮声，我想，那是他们满怀豪情壮志的博大胸怀和舍生取义、顽强不屈的坚忍力量。这种精神化作最迅猛的激流，不断向前奔去，发出阵阵的吼声，打出
-
600字 六年级 叙事如果不接受这个事实就不会有新的开始。我必须找个地方冷静一下。我已经失去了飞向那个顶点的羽翼。真的午，好困突然间感觉到自己的孤单和例外。时常想会不会有人象我这个样子可是好象大家都很清楚自己的目标一样。其实我也是。我其实很清楚自己要什么。只是有时候不敢。有时候对自己没信心。有时候对别人没信心。好多时候就