-
650字 五年级在这车水马龙的城市中，有的人在为比赛奔跑，有的人在为上班快迟到而奔跑，但我所认识的那个人则是在为梦想而奔跑。打从家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。那是一个深秋的清晨，秋风初起，给人带来了几缕寒意。我牵着狗散步，与往常一样，走在小区路上，来往的行人寥寥无几，常会出现一条路，一人行的现象。忽然，从拐角
-
650字 初中 记叙文每个人都有自己的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。我认为，教师是一项神圣而崇高的职业;如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁;我们是
-
650字 初二 议论文在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。从小，我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们，用自己手中的
-
650字 初二 议论文每个人都有梦想，小时候，我的梦想就是每天都能去游乐场玩，到了上学时，这种想法很快就被我忘却了，我认为我应该有个追求，从此追求变成一种动力，带着我驶向梦想的远方。从上个学期开始，我才有了追梦的道路，并开始学唱歌，虽然我一直都在学钢琴，但还是五音不全的，技术也不好，回想起在学校唱歌的一幕幕，都在我追求梦
-
650字 六年级 议论文星空上，璀璨的群星寄托着人类一个个美好的梦想，这个梦想承载着他们对未来的憧憬，正如星星渴望成为月亮那样发挥更多的光芒照亮大地。我想拥有一样真正属于我的东西，但所有的东西都是爸爸妈妈给予的没有一样是真正属于我的，，而从懂事开始，我隐隐约约的好像感觉到了一样东，真正属于我的东西——梦想，我渴望成为老师，
-
650字 六年级 叙事不知从何时起我的旅途中，用一种无穷的力量，是我前进；不知从那刻开始我为了它，而努力拼，尽管遍体鳞伤；失败了，我不服输，因为我在为它，为自己拼搏；成功时，我心底欣慰，因为终点又近了微小的一步；多少次挥汗，多少次痛楚，我都不放弃，因为它，它便是心底存留的那颗梦想的种子。——题记梦想是什么？梦想是引领我们
-
650字 六年级 叙事梦想，是什么？对胖嘟嘟的小熊来说，梦想，是每天都能吃到甜甜的蜂蜜；对嫩绿的小树苗来说，梦想，是能够快快长大，孕育出甜美的果实；对毛茸茸的雏鹰来说，梦想，是能拥抱美丽的蓝天……对我而言，梦想，是怎样的呢？走入记忆中的长河，我仔细寻觅……哦，我似乎找到了。记忆中，印象最深的就是那棕红色的教学楼。那是什么
-
650字 初三 散文前行是脚步的积累，前行是汗水的凝聚，前行是成长的必要步骤，而成长是不断前行的过程。——题记为梦想前行，前行路上必定会有许多荆刺挡住你的去路，但是在这后面，就是广阔无垠的草原，是另一个美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到达这片仙境，必须要有一颗坚强的心，心中有一颗永不落的太阳。记得小时候，我想做一名教师，
-
650字 初三总认为梦想本应有始有终，就如园艺者种下种子萌发嫩芽开出娇花而后才会心满意足地看它消逝在夕阳的余光之下。梦想，是为了渴望的成功，而绝非失望。回想去年初中离中考还仅剩一百天的时日，为了梦想的我，也在自己的心底种下了那么一颗种子。为了有朝一日内心的种子也能发芽长大，我咬紧牙关，决定与时间赛跑，因为懂得有舍
-
650字 初二春雨过后，天空出现一道彩虹。在收拾房目的过程中猛然发现一张画卷。纸上一个小女孩手握粉笔，后下的同学们目不转睛。看着看看，总觉得铁了什么，于是我拿上画笔与颜料为这张画卷涂色。希望有朝一日，也能梦想实现，站上讲台。我愿为画卷涂上红色，那般鲜红正是代表自我对教师的热爱与敬祟。看我那一颗跳动着的赤热之心，即