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650字 六年级倘若也给我足够的时间，我也会试着将流年折叠起来，在想要或者必要的时候，出其不意得拆开。只是我像每个平凡并且平庸的人一样，被称作为生命的客，在阴晴雨雪的反复和喜怒哀乐的琐碎里，将那些妄想的流年，埋没。站在今天的路口去回望昨天的泥泞，有时渐行渐缓，步履蹒跚；有时也会兴高采烈地站在原地蹦，满眼生花，直到脚
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650字 初一 散文当她自以为成熟，能够挣脱父母的束薄时，她便开始随心所欲地生活。即使每天都被人以厌恶的眼神瞥过，每天都被老师父母说是叛逆，她都可以置之不理。但是，那一年冬天，她改变了。她站在雪地中，漫天的白绒花从空中飘落，停驻在她的身上，而她却毫不在意，双眼直勾勾地盯着纯白世界中的那一抹嫣红，那是一颗梅树，曲折的枝干
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650字 初一 记叙文“麻烦死了，不写了。“我扔开手中的笔，走出书房。整整一个下午，我还是没有把作业写完。最后的那道数学题我明明会做，但复杂的计算将我的耐心一点点销蚀。我在阳台找到了母亲，她正在用手机给一盆君子兰拍照，留给我一个宁静的背影。我不由自主的慢下脚步，走到她身旁，看着她不断地换着角度拍照，定格下一个个画面。母亲
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650字 初一 散文岁月无声，可日子有痕，每一天都真实的存在，时光的流逝，我无处逃循，也无法逃循。但是，远方有梦，有幸福。——题记苍茫人世，几多浮沉，几多沧桑，每个人都朝着自己的人生方向行走，一路上坎坷难料，可是必须风雨兼程的走下去，有梦同行，不会彷徨，不会寂寞。于我心中，艺术，是种享受，享受这种美好，享受这种千帆过尽
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650字 初二 议论文蒲公英，漫天飞舞。——题记壹。阴郁的日子，连绵不断的细雨，惊扰了心情。无聊的伏在课桌上，回忆着我们度过的时光。算不上美好，算不上苍凉，很简单的，很平凡的一段过往。记得你曾经说过，“我们一起等待花开”，呵，春还未到，可是你却走了，上帝仿佛知晓我心情般的，用绵绵细雨来点缀天空的心情。为什么呢？为什么你没
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650字 高三 散文喜欢望着天空发呆，无论是晴天还是雨天，总能让自己思绪自由畅想，然后会莫名的忧伤，才明白那些看风景的人其实是在怀恋某个人或者某一段时光。我们总是固执的认为没人懂自己，以强颜微笑来掩饰所有的伤口。一天一换的个性签名，主调是不变的忧伤，那些不想说出口的心情，是渴望能被看懂，还是希望能被谁默默的关注。总有那
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650字 高三 议论文滴水穿石，需一点一滴，日积月累，方能成其业，穿其石；冰冻三尺，需一毫一厘，天长地久，方能蓄其寒，冻彻心骨；越甲吞吴，需一兵一卒，方能雪其耻，三千兵马灭精吴!养精蓄锐，厚积薄发，这是一种智慧。懂的等待，将点滴之势收起积聚，等到积累的量已足够引起质的飞跃之时，才能令世人望而惊异，俯首称叹。所以只需时间来
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650字 初三一早睁开眼心里颇感不安，顺手打开窗户，天阴沉沉的，清风中伴有丝丝凉意。转身看到儿子正在翻来覆去地找他的小蓝闹钟按钮，嘴里念叨着：“我都起来了，你别叫了。”咳嗽了几天，没去成幼儿园的他，实在也是在家待不住了，着急去幼儿园。不停地说着：“奶奶，妈妈，我还有点点不舒服，多多舒服，我……要去幼儿园……我告诉
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650字 初一 散文历经时光的清浅，好像越来越喜欢淡泊的宁静。远离喧嚣的闹市，聆听窗外鸟儿歌唱绿叶的爱情，闲观白云对大地的深情，那一份悠然自得，仿佛让人如沐春风般恬静、惬意。在寂寥的空间，涂一张没有线条的凌乱的花枝；弹一曲不着音调的《献给爱丽丝》；尔或写几行青涩不成熟的文字，那种浓装淡抹总相宜的情愫在夜幕即将来临的昏黄