-
650字 三年级 应用文法律这个词我们并不陌生，可是更有很多人明知故犯：被污染的小河随处可见，因车祸而死亡的人更是不少，许多人走上犯罪的道路，在牢狱中度过一生。法律这个词我们都懂，可是更有很有很多人因为疏忽断送了他人的生命：两个小姑娘被绞死在洗衣机中，开车听音乐没听到按喇叭撞死一个三岁的小姑娘、边走边削铅笔不慎将刀子插入另
-
650字 初二社会的法则秩序，需要法律来维护，不仅要知法，懂法，守法，更要学会用法。法律可以维护社会秩序，可以使我们的人身政治权利不受侵害，但如何有效的，正确的使用法律来维权是最重要的。执法是使用法律的前提，法律是公平的，公正的，在每一个人的面前他都是平等的，执法是在行使自己权利的时候，充分对法律有了了解，也是使
-
650字 五年级 演讲稿法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们未成年人的。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚！据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明
-
650字 初二 叙事法律，我们大家应该都不陌生，因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说，我们生活在一个法律社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活地如此安定。那么，我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗？我们又真正的做到了吗？作为一个小学生，我们也许经常听到许多像：法律面前人人平等，王子犯罪与庶民同罪等许多与
-
650字 四年级 叙事上周五，我爸爸应班主任王老师的邀请，来到我们班级给大家上了一堂助教课。因为爸爸是一名律师，所以，这次授课内容自然跟法律是分不开的。 爸爸常常说：“培养孩子的法治理念和思维，从一天的生活开始”。所以，这次课程与以往的法制教育说教形式不同，“老师”将法律问题生活化，将原本冷冰冰的法律条文以案例形式予以
-
650字 六年级 议论文我们生活在法治社会里，受严格的法律制裁，使我们离文明更进一步，法律知识人人都懂，人人都需遵守，我身边就有很多法律故事，让我从中懂得了:只有人人知法守法，生活才会更美好。我看到过有的司机不知是没看红绿灯，还是故意闯过去，这不仅危及到无辜人民的生命危险，也触犯了法律。也有些人不看红绿灯就不顾自身危险地跑
-
650字 四年级 读后感谈到法律，总会给人带来神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律是一样的，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得有序；正是由于法律的存在，我们的权力才得到了应有的保障。作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。然而我们该思考的是：在我们成长道路长如何与
-
650字 初二 记叙文世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，无论是谁违反了法律都要受到惩罚。现代社会是一个法治社会，我们要自觉学法守法用法，维护法律的尊严。前几天，电视上播新闻，其中就有一条。有一个父亲，因为和妻子吵架，而大发雷霆。竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。第二天，公安局的人来把他带走。审问他
-
650字 一年级 叙事“没有规矩，不成方圆”。这句简简单单的谚语告诉了大家规矩的重要性。自古以来，规矩就无时无刻不在人们身边。随着时间的推移，规矩也在不断变化。到了今天，规矩仍以成千上万种形式出现，但是最大的规矩应该算是法律。自战国时期商鞅变法推广法家韩非子的思想时，法律渐渐了出现在人们的生活中。它让秦国兴盛起来，一统天
-
650字 初二 议论文法律是每个人都要遵守的，正所谓“不以规矩，不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡