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650字 初一 叙事劳动创造了人，人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦，耕耘才有收获，付出才有回报。劳动还需要诚实，劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端，我也不例外。在我上一年级的一个周末，早早地把作业写完了，没什么事干，就来到爷爷的小花园里逛逛，虽称“花园”可其实是一块地上放了许多盆
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650字 五年级 叙事“唉！累死人了！”一阵阵埋怨声从教室传出。这已经是大扫除后的一节课了。大家纷纷叫苦连天。但走出教室，空气如过滤般的洁净，俯视那“旧貌新颜”的街道，我的脸上不禁荡漾起幸福的笑容。今天早操下课铃声在耳边回荡，我们就紧握着手中的“战斗工具”，犹如飞出笼子的鸟儿，兴高采烈地排好队，似一群蓄势待发的“小战士”
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650字 四年级 日记无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。 今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃个年饭，我把刚换的衣洗了，妈妈叫我上坡帮助种花生，我非常乐意地答应了。 到了破上，我就拿着锄头开始挖了，种了几十分钟，我觉得腰也酸了，背也痛了手也被麦子划破了。唉，真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半
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650字 五年级 议论文红艳艳的桃花、绿油油的田野、金灿灿的油菜花望不到边际。农民，您用那粗壮的双臂换来我们的食物，您用汗水浇灌了我们的身体。工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的生活。 当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在大巴享受公众的利益，当你坐在远行的大船享受旅途的愉悦，
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650字 五年级 散文这个世界是谁创造出来的？你一定会说是那一些有钱的大老板建设起来的。那是错的。是劳动人民创造的。他们整天埋头苦干。是为了什么？是为我们，为中国的发展作出贡献。想故宫是古代劳动人民的结晶，那么大的宫殿是多么不容易造来呀！故宫从明永乐四年年开始修建，永乐十八年年）基本建成，至今已有五百五十多年的历史。中间
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650字 初一 记叙文好不容易迎来了暑假，本以为可以好好放松放松，谁知道这日子还不如读书。在这暑假里，早早就完成了作业，之后便没有事情了，玩耍的兴趣一天不如一天。终于，外公让我走出了家门，体验一把劳动的乐趣。这是一个星期天，我依旧睡到了太阳照屁股的时候，一如既往，又呆在了电视机面前。外公见我整天无事可做，便叫上我到了农田
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650字 六年级今天是五一劳动节，我跟着妈妈一起上街，准备买些东西。街上，商品琳琅满目，杀价声和叫卖声混合一片，节日的嘈杂，真是不容小视。买好东西，我和妈妈便去了姑婆那里。说实在的，姑婆家真有不少人，若排成一条列队，简直难以想象有多长。“朋友们！如今你们聚在一起，是为了庆祝五一，我一把老骨头了，也管不住你们这些年轻
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650字 六年级 记叙文说到劳动，我是有所感受。每个人都有第一次劳动的时候，我劳动的第一次是手忙脚乱，手足无措。我的劳动开端是这样的……“起床了！都八点过了！小懒虫。” 妈妈的一声，把我从睡梦中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完丰盛的早餐后，妈妈边擦桌子边对我说：“今天你洗碗，好吗？”从来没劳动
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650字 初三 应用文劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——题记初二的五一小长假，爸爸对我和蔼说：“正值五一劳动节，让你体验一下劳动者的辛苦。”于是开车带我来到了一个偏远的村子里体验生活，我从来没有来过这儿，好奇地东张西望，好多耕地的东西都没见过。到达这里，爸爸对我说：“我们走吧，去看看。”他平静
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650字 六年级 叙事今天下午，我和哥哥本想到田里去玩。可是，爷爷却叫我们跟他去劳动，一个人帮他拔草，另一个人帮他给蔬菜浇水。哥哥力气比我大，浇水当然由他干了，我呢，当然是去拔草了。来到地里，哥哥提着水桶到河边提水。然后，他提着水来到地里给蔬菜浇水。我就跟着爷爷在地里拔草。哥哥提水比较费时，所以等他提了水桶来到地里的时候