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650字 初一 散文我是个傻子~因为，我好象不懂得怎么去珍惜~虽然，幸福曾几度在我周围徘徊，但是，胆小的我却始终因为不相信自己而放弃~我并不漂亮，就是那种会淹没在人群中，永远不会受人所关注的，但我习惯了，习惯被人所“抛弃”。我是那种乖乖的，不爱说话的，喜欢躲在角落里一个人想事情的人。因为，我不习惯与别人交流~甚至，我是
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650字 初二 议论文周三中午午自修时分，坐我后面的同学问我：“嗨，崔灿，你是什么时候生的？”我随口答道：“1993年8月3日。”“小项，小项，崔灿她和你是同年同月同日生的！”那个同学幸灾乐祸地对小项说。小项吃了一惊，悲哀地对我说：“崔灿啊，你早不生晚不生，怎么会和我同一天生下来呢？”然后他便趴在课桌上嚎啕大哭起来，旁边
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650字 六年级 日记我，是一个在别人眼中的一个优秀女孩；一个倔强的女孩；一个有些冷酷的漂亮女孩；一个老师眼中的乖学生；可是，有谁懂我，懂我在一层又一层伪装下的心？我好累，我真的好累。没有人知道，我努力的背后其实是深深的自卑！有谁懂我？又有谁能懂我！你不会明白，我那要强的心，努力变的优秀，我想让别人在乎我，我想有一天，曾
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650字 初二 日记深夜了，夜深了，已经是临近11点了，她拖着疲惫的身子走到了家门口。她没有马上敲门，因为她知道，迎接她的，将是一场暴风雨。于是她蹲在家门口，迟迟没有进去，昏暗的路灯下，只能她显得更加疲惫。突然，手机响了，不用说，肯定是她母亲又打电话来催了，她无奈地接起了电话：“喂，不用打了，我已经在门口了。”电话音还
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650字 初二“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”，这是舒婷的《致橡树》；“有木名凌霄，擢秀非孤标”，这是白居易的《有木诗》。这两首名篇所写的都是凌霄花，诗中的凌霄爱慕虚荣，借力攀援，让我打心眼里不喜欢它。一直以来，我以为我读懂了诗里的一切，看透了凌霄的造作和媚骨，可是其实是我错了，原来我不懂
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650字 四年级以前，我曾学过《不懂就问》这一篇文章，这篇课文，主要写了孙中山小的时候在私塾读书，那时，先生只要求学生把课文背下来就行了，从不给同学们讲解课文的意思，学生也都不敢问老师，可是，孙中山却壮着胆子问先生。从那以后，先生把课文的意思告诉了同学们，孙中山也一直保持着不懂就问的学习态度。这篇课文告诉我们，不懂
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650字 初二 散文我不知道，在不知不觉中，世界什么时候变成了这样。深不可测，看不到底。看不透世界的保护膜，看不懂世界谱写的这首诗。我永远也忘不了那天你说的话，在你的话中，我的心彻底疼了，你的话就像针，戳穿了我的心。我不知道我什么时候表现出了高高在上，难以接近，让同学又想靠近又不敢靠近。我怕见到你，害怕和你说话；我不愿
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650字 六年级 叙事今天第一天上舞蹈课，可别露馅了！寒假没怎么练功，惨啦！老天保佑保佑啊！一到教室赶紧压，啊！啊！啊！总算拉开了！老师要检查了！练！练！练！在一系列的腿功加强之后，又练腰，余老师好像突然想起了什么，打了个响指：“搬毯子功！练练下腰技巧！”。妈呀！我心想，这不整死我呀？我最不行的就是下腰技巧啦！但是没办法
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650字 初二 记叙文母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ——题记还记得那是深秋的一个夜晚，风很凉，吹得让心也凉了起来，周围没有一个人，这种死一般的沉默。路灯的灯光昏暗地照在路边冰冷的长椅上，倔强的我蜷缩在上面瑟瑟发抖，泪还在流，我闭上双眼，脑海中又浮现出了刚才发生的一幕幕：放学了，
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650字 初一 抒情散文那么大的我们，真的什么都不懂？在课堂上，英语老师说：“现在的你们，可以好好努力。最好在上初三之前的那段时间。上初三以后，老师就只会重点培养那些英语比较好的同学了，不会像现在一样谁都一样。所以你们要自己把握好尺度。”在课间，班主任都会提前来到教室，在还没上课之前，她说：“你们这种年龄，正是好奇心很旺盛