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650字 六年级“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”每当我听到这首歌时，就会不由自主地想起伟大领袖毛主席。小时候，我就经常听大人们讲起毛主席。那时候，我并不了解毛主席，但是我知道他是一个非常伟大的领袖。自从我读完《毛泽东》这本书后，我便更深一层的了解了毛泽东。毛泽东于公元1893年
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650字 初二 记叙文从星城长沙出发，沿着青山绿水，我们行驶在高速公路上，直到韶山。韶山是一个风景优美、人杰地灵的地方，伟人毛泽东的故居正坐落在这群山之中。刚到韶山，因为对当地路况不熟，因此我们请了位导游带我们游览韶山。我们首先去了毛泽东的故居，当天游览毛泽东故居的人很多、人山人海。一进去，我们就能够看到一个大大的池塘，
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650字 初二 写人数风流人物，还看今朝。——题记十几年前，一个胸怀壮志的青年苦寻救国之路，并提出“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的疑问。十几年后，当年的青年领导着中国革命军，为人民打下一片新天地，作出了“数风流人物，还看今朝。”的回答。这一句惊天之语，言有尽而意无穷，堪称神来之笔。这震撼了无数人的结语，发出了超越历
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650字 初一看不完的霞光残阳，摸不着的历史篇章，这里埋葬了多少毛泽东的失意于愤起；数不尽的春花秋月，参不透的伟人诗篇，这里蕴含了多少毛泽东的心血与辉煌！我眼中的毛泽东，是一个刚毅、坚韧，但也不乏睿智，懂得必要的妥协的人。中国工农红军的第五次反围剿失败了，若非毛泽东的正确领导，也许无数的生灵将涂炭、战士们的鲜血将
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650字 五年级 读后感我读了《毛泽东让中国人民站起来》中的《爱看“闲书”“杂书”》和《读“无字之书”》，感触很深。这两个故事主要写了毛泽东酷爱读书。在私塾时，他背着塾师读了《三国》、《水浒传》、《西游记》……并能过目不忘、倒背如流。学校放假时，毛泽东和同学一起去游学。1个月过去了，他经历了千辛万苦，了解了中国的城乡社会，