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650字 四年级欢喜，就是刺骨寒风中的暖阳，温暖人心。那一次，我的心仿佛柔弱的萌芽，被母爱的光辉所照耀。我不乐观，常常抱怨，每每放学回家都把这些小脾气发在妈妈身上。她尽管很忙碌，却还总是耐心听我倾诉烦恼。“学校发生了什么？”饭桌上母亲边将我爱吃的菜夹我碗里，边询问着。这几天为了赶快完工，妈妈天天加班，尽管言语中充满
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650字 初二 议论文一个人心境好坏与否，和他的心态有直接的关联，欲望决定着需求，需求决定着贪心，贪心决定着心境，心境来自于心态，心境影响着人际环境，环境跟心境本没有直接的的关系，在于不同的人是用常态的或非常态的心去扑捉去感受的。人之所以活的累，有挥之不去的烦恼，与自己执拗脱不了干系。试想，当你衣食无忧的时候，还有人在严
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650字 高三 议论文大师问：“狼与羊，谁恶谁删？”弟子曰：“狼恶羊善。”大师问：“羊与人，谁恶谁善？”弟子支吾。大师问：“羊与草，谁恶谁善？”弟子不语。大师曰：“以狼为恶，以羊为善，因人食羊。”因人食羊，羊对人有利，则认为羊善。因狼攻击人，狼对人无利，则认为狼恶。善恶有心生，心有利而生。因为有利而生心，心生恶。国际知名
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650字 五年级每次回乡，总会经过那条盘山小路。这路，十几年不变。路是上世纪末流行的路；泥沙路，时代日新月异。这种路在大城市早已绝迹，但却由于地势险峻，别说泊油路，就连换成水泥路，也可能是数年后的事了。因此每次走过这路时，车便颠的和最老式的拖拉机差不多。你换啥车都无济于事。这段路每次要走十多分钟，但对于不同时期的我
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650字 初三母亲，让我心生敬意世界上有很多人值得我们敬佩，但是我觉得有一个人更值得我们敬佩，也许你从没有对她有过怜悯之心，但是她永远默默地在你身边保护你，甚至可以为你献出生命，这个人就是我们的母亲。人们都说母爱伟大。我就看过一段视频：画面中的女子在地震来临时，毫不犹豫地用自己的身躯把孩子遮挡在身下，尽量不让孩子
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650字 初三在遥远的东方盘旋着一条巨龙，它的名字叫中国。在祖国绵延的群山中也卧着一条龙，一提起它的名字，人们都会心生敬意，它就是万里长城。晴朗的夏日，我和父母登上了长城。参观的人们摩肩接踵，看不见前方，只见蜿蜒的长城向远方延伸，再延伸，直到被巍峨的群山吞没。好不壮观！真不愧能令人说出“不到长城非好汉”的话语。长
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650字 高三 记叙文“南风”法则“南风法则”也称“温暖”法则，源于法国作家拉丹封写的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时，风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。分
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650字 小学感恩，是一种美德，是一种光荣。可是，想要用心感恩并不是一件很简单的事情。要用心感恩，懂得感恩，需要我们从小事做起。下面，就让我来说说什么叫感恩。“感恩”这两个字听起来觉得很好做，但做起来却不容易。同学们，感恩下面都有“心”字底，代表用心去感恩。有些同学在家里对父母或爷爷奶奶说话时总是又叫又喊，如有什
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650字 初三轰隆隆的炮火声依稀在耳边回响，南满铁路的碎屑遮住了眼前的光，日本人叫嚣的舞着尖刀，恍惚间好像一下子回到了七十年前，那个充满硝烟的年代。这就是抗日战争纪念馆，它所散发的无边震撼，卷着血泪历史的尘埃，深深烙印在我心中。怀着沉重的敬意，我踏进了展厅，肃穆凝重的气息扑面而来。九一八被炸毁的南满铁路残骸、染着
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650字 六年级 记叙文“你给我一份情义，我将还你……”好像有那么一句诗，讲述了人间的真情，像一股清泉流进了每个人的心田。每一份来自心底的帮助，都会给人带来温暖，帮助人的，被帮助的，甚至是一个旁观者，都会感到温暖……记得寒假的一天，我想想去图书馆借书，于是我五音不全地唱着《让世界充满爱》这首歌，带着仅有的十元钱，乘车上街去