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650字 六年级“同学们，还有一个月的时间，抓紧学习吧！”一到学校，老师们总会苦口婆心地这样跟我们讲。是的，还有一个月时间，我们便要说再见了，可我，还有一件未能完成的事……“你怎么可以这样呢？这么不讲道理，亏我还把你看做是最要好的朋友呢！”王宁的话又在我耳边想起了，那次的画面也又一次涌上脑海——我不小心摔破了她最心
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650字 初二 散文时间的推移，岁月的沧桑夺走了属于我的童年，馈赠于我的是无限的回忆。嗅着指间即将滑走的最后一点花香，挥手告别那陪伴了我十二载的美好时光，只能无奈地轻吟一句：时间匆匆！或许转瞬即逝的变化让我无法接受，可事实告诉我——童年已成历史！我步入了初中，开始了自己的花季。刚踏入中学大门，一切都觉得陌生，说话做事小
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650字 高三 读后感小时候，睡在枕边，躺在床上，妈妈总会讲一、二个小故事哄我睡觉。令我记忆犹新 的是妈妈讲得最认真也是最悲伤的一个故事——《《圆明园的毁灭》》。那时，我还小，不懂“侵略”，“任意毁坏”“洗劫一空”等词语。我只是一笑了之，然后，便吵着要妈妈讲另一个故事。妈妈摇摇头，长叹一口气，随后说道：“君瑶，你还小，很
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650字 一年级愤恨与惋惜浦口区庆丰小学徐子婷愤恨与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感读了《圆明园的毁灭》这篇文章以后，我感到非常愤恨那些侵略者——英法联军。课文主要内容是讲圆明园原来金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁……在1860年时，英法联军侵略了我们的圆明园，接着又用大火连烧了三天三夜，从此，圆明园就陷入了寂静，
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650字 五年级 读后感读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。圆明园是我国着名的皇家园林，全国占地三百五十多余亩，浓缩了全国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。想想当时的圆明园多么神
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650字 六年级 读后感今天，我怀着无比愤怒的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章，读完后，我受益匪浅。这篇文章主要讲述了圆明园昔日的辉煌与被毁灭后的场景，表明了作者对圆明园的喜爱之情与对侵略者的愤怒之情。读完课文后，我知道了圆明园是由圆明园，万春园，长春园三园组成。有园林风景百余处，建筑面积约16万平方米，总面积竟达8.5
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650字 六年级 叙事读了 圆明园的毁灭 这篇课文，使我心里有一种仇恨的感觉。圆明园这瑰宝如此美丽，珍藏着各种文物，就像一个博物馆、艺术馆。这圆明园用了一百五十多年才建造出来，可却在短短3天化成了灰烬，可恶的侵略者抢掠宝物先不说，竟还敢放我烧我们用了长时间汗水凝聚成的瑰宝，3天里圆明园就只剩下了几根残柱，每次看到这里，我
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650字 六年级 散文在“花招绣带，柳拂香风”的大观园里，她有才，但她不是最有才的；她漂亮，但她不是最漂亮的；她精明能干，但庶出的身份让她进退维谷……“烟霞闲骨格，泉石野生涯。”她努力地想证明自己，想活出个样子来给自己看，活出个精彩给别人看……在才女云集，群芳荟萃的大观园里，吟诗赋词显才艺，是自我价值的展现。她“才自精明