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650字 五年级 散文再回首，岁月早已悄然而至，木笛声青了垂柳，白了少年头，曾经的快乐无数，只不过是茫茫大海中的一片渺小的浪花。当光阴的流转，终于惊醒了我。对母校的眷恋，在我的记忆中慢慢蔓延开来。走在风雨走廊，牵着万缕阳光，抚摸着桃花心木粗糙的树皮，这里头仿佛深存着沉甸甸的爱。鸡蛋花树从一年级到现在依然散发着淡淡的清香。
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650字 初一 散文今天晚上晚唱。教室里的音乐不停回响。思想不停游荡，听着心里莫名感伤。想以前的同学，想现在不敢表现脆弱的自己。以前难过了，忍不住就不忍，趴在桌子上爱怎么哭怎么哭。我有囡囡，有凡凡，有珠珠…有她们。有关心有安慰，可以因为了解不必顾虑什么。现在呢？和谁都会有距离，有时刚想放下防备亲近却总被那种淡漠逼回。像
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650字 初一 散文每个少年都会有淡淡的过往，而每个过往都会有珍惜它的少年，可是并不是每个少年都在珍惜着自己的过往，也有很多过往没有少年珍惜。多年以后，也许你的某一个好朋友，情人，你珍惜的人，惆怅或开心的回首过往的路，而你，却不知道隐没在哪里。当方茴若是能预知她与陈寻的最后，那么她会不会早早的离开她，接受乔燃呢？其实乔
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650字 高三 叙事没有浩瀚无边，波澜壮阔，平静的只有漪涟；没有绚丽多姿，缤纷五彩，纯粹得只有黑白；不觉中，留下16个脚印，在我的人生画册。怀念过去，怀念那个小脚印，怀念那时单纯如瑕玉的自己。爸爸，妈妈！总是喜欢带着稚嫩的口音撒娇式地喊他们，然后被妈咪温柔的手抱起，小脸蛋贴到她的面颊，轻轻地甜蜜地亲一口。喜欢听爸爸讲>
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650字 高三 散文偶得闲情，散步于溪水边，找个石墩坐下，掬起一捧溪水，不料，溪水却从指缝间滑落，“嘀嗒”“嘀嗒”化作一个个音符，谱写一首动听的歌谣。看见这滴落的溪水，似乎看见我的流年似水流逝……随着思绪的飘飞，想起那年复一年，春夏秋冬的轮回，曾经在树荫下快乐的高歌一曲，曾经在幽静的山野中采下一束野花，曾经为弟弟妹妹折
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650字 初三 散文其实我们都希望长大，只是那些“突飞猛进”的成长，时而弄得我们措手不及，所以让我们喜欢上了回忆，但回忆过后给自己一个大大的微笑，然后继续长大，直到我们学会珍惜现在。——题记总是喜欢一个人盯着某个东西发呆，然后幻想着某个未完的故事结局，去畅想那所谓的“美好”未来；也时常忽如时空逆转，回忆闪电般在头脑中盘
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650字 高二 散文一大早起来做作业，懒散地从书柜上拿下几本书，眼睛盯着书的封面，视线停滞在两个白色字体上——高二。猛然记起我将是高二的学生了。思绪在倒，回忆在翻腾。16岁前的画面断断续续，零零散散地涌现在我脑海中，冲击着我的每一个细胞：小学时重重的书包承载着满满的梦想，每天背着所有的书上学放学也不会觉得累；那时侯每次
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650字 五年级 抒情散文时间，总是容易溜走，因为它可以让沧海变成桑田，让繁华变成枯稿。似水的流年，它将我们慢慢隔开。小时候，我们多么的友好，可它却被时间变成了回忆。那时候，我们总是喜欢在一起说说笑笑，而你经常不顾你妈妈的反对，跑来我家蹭饭吃，时间一久，我很怀疑，便问你：“你为什么总是来我家吃饭啊？”你笑嘻嘻地回答：“因为我
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650字 高三 抒情音乐，承载着光阴，似水流年；岁月，刻录着音符，如歌如梭。起初，如老式留声机，刮着老唱片，慢慢悠悠，听着听着，童年逝去了。班得瑞的《森林中的一夜》带着几丝熟悉，渗透在其间。清脆的笛子，低沉的小号，时而婉转，时而悠扬，柔美的琴音，似激悦的河流奔跑着远去；远处蛙声不断，抬首间遮天的碧叶，迷茫了整个视野，枝
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650字 初二 散文灰白的记忆写满了空间，却再也记不起爱的来路。无论是怎样的感情哪怕早已支离破碎只要存在过就永远不会消失那颗被你抹煞的心依旧想着你、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。事到如今，我仍说不出喜欢你的理由。仍是难过，假如你看见了，我在事隔多年后与你偶遇的街头，仍会哭得脸都花了，你会不会相信，我是真的爱过