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650字 四年级蒲公英长在一个池塘的旁边，盛夏的景色很美，垂柳倒悬着柳丝，简直快要够到水面了。水呢，碧绿晶莹像闪闪发光的一块翡翠，波纹一圈一圈的荡向岸边。蒲公英想去旅行，于是就去找风伯伯，求风伯伯带他去旅行。风伯伯本身就慈祥善良、和蔼可亲，再加上蒲公英很诚恳的态度，风伯伯就答应了他。风伯伯鼓起腮帮子“呼”的一声就把
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650字 初一 散文人生，就像是一场旅行，在乎的不是终点，而是沿途的风景。——题记如果说在淡墨山水中品味人间遗韵是一种对繁重心灵的慰藉，倒不如真正将心灵也来一次静如止水的旅行。品位书韵、畅想青春、观赏大千世界里的岁月沧桑，都是对心灵的洗礼和熏陶。当夜幕降临，聆听河流的声音。当黑幕被拉开，向黎明借一双眸子，眺望彼岸的风景
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650字 初三 抒情散文美丽的花朵固然美丽，让人惊艳，但那开放的过程更令人心醉，让人倾倒……也许为了那波澜壮阔的大海，我们忽视了布满贝壳的沙滩；也许为了欣赏皎洁的月光，而忘记了还有满天星星在闪烁；也许为了登山去看日出，而错过了途中的花草树木。人生亦是如此，为了成功，我们不敢放慢自己前进的脚步，即使我们被荆棘划得遍体鳞伤，幼
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650字 高二走过了春秋冬夏，品过了春华秋实，在抵达远方的途中，我一直在翻越徜徉……看那黄沙海洋，有着旷世的寂寞和自由，让人心悸的撒哈拉沙漠吗？看那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉萨吗？看那披着轻盈的白纱，从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗？那些地方，闪耀着神奇的光芒，令人心动
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650字 六年级 散文爱旅行的人,大多都是爱电影的人。但会注意到电影中那些优美风景的人已经不多了。所以，我才敢如此断言：真正爱旅行的人，大多被电影中的美丽景色所吸引。在喜马拉雅山脉，用自己的脚步计算《2012》过去了多久;在俄勒冈州，用眷恋的眼神看《暮光之城》; 在萨尔茨堡，用耳和心聆听《音乐之声》，在蜿蜒水巷——威尼斯
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650字 高三我要去旅行，带上我的窗子。拉开蓝色的窗帘，我站在窗子的一角，看着风中招摇的树的枝条，地上蓬乱的杂草，心情像是缠绕着的藤蔓。我不由得想起艾略特的《荒、原》，四月是最残忍的季节/荒地上长着丁香/把回忆和欲望/掺和在一起……我喜欢窗子，我喜欢隔着窗子看外头的风景，我相信不同的透过不同的窗子看到的是不同的风
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650字 高三 记叙文今天老师告诉我，学校里搞了一个活动，也就是一起出去吃吃喝喝，玩玩乐乐。我们一起一定很开心，所以我就去了。我们去的第一站就是麒麟山，那里有一个高高的大门，大门上写着三个大字“麒麟山”。我们现在大门下拍了几张照片，然后我们一起爬山，我们爬上了山顶上，啊！我一抬头看到了一个凉亭，我们还在那里休息了一会儿，
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650字 初一 叙事不管在学校或在家里，你我都常会听到老师及父母叮咛我们要多阅读，那就是为了让我们养成阅读的好习惯。在去年十二月时，为了配合宣导阅读的重要性，我们网博举办“好书不寂寞、让书去旅行”的二手书义卖活动。首先，我们先在学校募书，当每一本书送到我们手上的一开始，我们先将每本书擦拭得干干净净，然后整整齐齐的把书装
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650字 初二 记叙文踏上使向远方的列车，我缓缓打开手中已有些泛黄的书本。看着封面有些熟悉的人物，思绪随着一个个方体字逐渐沉沦。曾记得那时年幼的我，父母不和，整天都是爷爷奶奶陪着我。七八岁的年纪耳边却充斥着爷爷奶奶的满腔埋怨，自小坚强的我心中的痛苦无处诉说，不免有些怀疑是否妈妈不再爱我。哥哥得到来使我初时了这本书《诛仙》
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650字 初二 记叙文旅行是一种心境的休闲，是一种欣赏美的历程，是一种探索的激情，是一种发现的快乐，带上一本去旅行，更加赋予旅行深度与厚度。带上一本书的知识去旅行，让知识指导旅行，让旅行丰富知识的内容与力度。带上一本书的灵魂去旅行，我们的人生珍贵而短暂，我们可以让一本书中的欢乐在旅行时内化成我们自己的欢乐，让一本书中感动