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700字 初一 记叙文悲观主义者从每一个机遇中看到灾难，乐观主义者从每一个灾难中看到机遇。 ――题记 仙人掌和雏菊都选择在沙漠安家。仙人掌把根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息一会儿。而雏菊只顾着欣赏沙漠里的奇特风光，只把根浅浅地扎下去后就不管了。几天后，太阳更毒了，把沙漠表面的一点水分也吸收了。仙人掌早已把根扎到地下十
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700字 高二得之坦然，失之淡然，争之必然，顺其自然。——题记高中之后，各种烦，各种事，各种推脱，如今，已是久未提笔。望着窗外，一阵恍惚，高二分了科，身边人，形形色色，又换了一拨儿，全然陌生，然而如今，心里已是再起不了半分波澜，看得多了。从幼儿园到小学，是一批人走去，一批人迎来，从小学到初中，从初中到高中，甚至于
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700字 初二 记叙文偶尔，拿起书本时会有如此安宁的画卷在眼前浮现：静好的时光中，我与母亲对坐，各执一卷，互不相扰，无语，却足够恬淡……曾经，这是连缀起我生活的一幕剪影。在午后那整块整块的温暖熏出的时光里，我和母亲就是如此静坐。——在谈及那些静静的时光时，我总是偏执般地以“母亲”这一称呼来描绘她，似乎也濡染了那股安然从容
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700字 初二 散文夜，夜每一次都从我的窗前拂过，回叹之际，却已远去…… 背影在灯光下被拉得越来越长，似乎帘角的风铃在摇曳不定。回想起踏着尘世纷至的十八年，我还在将青春挥霍，任凭它静静的流淌，流向那无边的天际，而没有丝毫的怜悯之情。然而当我暮然回首，却只剩下滴落于青石之上的无数叹息。寒冷之至的冬夜，窗外都已安静的得透
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700字 初一 散文斑驳年华，谁在哭泣？当落秋来临，夏蝉聒噪的生命由此凋零，旋飞的黄叶如魂逝的蝶般坠下，韩愈感叹“淮南悲木落，而我亦伤秋”，世界依然进行。文摘杂志都说：别哭穷，因为没人会给你钱；别喊累，因为没人会帮你做；别想哭，因为大家不在乎；别认输，因为没人希望你赢；别靠人，因为只有自己最可靠；别乞求，因为别人等着看
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700字 五年级 散文人类在在一往无前的探索着，大自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。人类对环境应留下一段敬畏又适当的距离。其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在於不互相侵扰，不事征服。古人也寻幽探险，也流连於“横柯上蔽，在昼犹昏﹔疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草
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700字 初一 记叙文在一次登山活动中，有一个人在攀登珠穆朗玛峰的途中，当他奋力攀登到6400米的高度时，因体力不支，停了下来。后来他的朋友认为，如果他再坚持一下，就达到顶峰了。没想到这位运动员却平静地说：“不，我自己最清楚，6400米海拔是我登山生涯的最高峰，我一点都不遗憾。”从这则故事中，我不禁明白了一个重要的生活道
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700字 初一 散文喜欢这样的感觉，淡淡的，梦一般恬静，水一般柔情。喜欢这样的日子，素雅洁净，轻若风，悠若云。于浅笑安然里执一缕墨香，聆听陌上花开的声音，那些牵牵念念，也便穿过红尘岁月，温软了一怀恬淡。倚窗而立，临风远眺，凝眸间，总有一些情愫简约明媚，总有一些沧桑，滑过流年，渐行渐远成笑靥中的逝水沉香。许是习惯了在记忆
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700字 初二 演讲稿在我身边，总有人向我诉苦，说是有太大的压力。生活有压力，经济有压力，学业有压力，晋升有压力，人际关系有压力…… 有时我也会很迷茫，为什么生活中有那么多的压力与困难。 压力，本是一个物理上的词汇，比如气压、水压、风压……推广开来，医学上有血压、脑压、颅内压等，多属于专业领域，不料如今风云突变，压力
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700字 初一 散文我赤着脚，穿着睡衣，趴在草坪上。听着小溪叮铃流淌，望着桔黄色月光，享受着独自的幽静。镇子里没有忙忙碌碌的汽车，没有发动机的轰鸣；没有热火朝天的工地，没有建筑工地发出的嘈杂的声音。没有大人，没有童真树已经枯萎的他们。我带着期盼的心情跑向花丛中，摘下一朵铃铛花，摇一摇，清脆悦耳的铃声在我耳边响起。一位小