误区作文(4篇)
  • 700字 初一
    上课铃响了,喧嚣的教室里一下子安静了,鸦雀无声。我们的班主任——刘老师夹着课本,快步地走上讲台。她拿出一幅画,转身贴在了黑板上。画上是一只神气活现的狒狒。刘老师指着狒狒意味深长地说:“同学们,你们猜猜它后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个迷。狒狒似乎也带着一种怪异的表情瞧着我们,我们能猜出来吗?顿时
  • 700字 六年级 说明文
    曾几何时,我们在网上看见过这样一幅画面:餐桌上摆满了食物,可桌边有一个泔水桶和一位服务员,服务员正在清理桌上的饭菜。一盘盘香喷喷的饭菜就这样成了一些垃圾。在这旁边还有几行醒目的大字:剧目前计算,如果全国每人一天少浪费0.5克粮食,就可以让很多人解决吃饭问题。这幅图画被我称为“浪费族的可耻行为”。这样
  • 700字 高二 读后感
    手扶住窗棂,我凝望窗外的长街灯影。这是一个普通通夜,白天刚下过雨,风特别温润,好像远处大海的呼吸,轻悄悄地穿越苍茫的夜幕,抚摸我的面庞。眼睛为什么会湿润?是因为被失落的心绪纠缠难以摆脱?还是因为跌落进情感的泥沼难以自拔?我自问,深邃的苍穹却无语。窗外又飘起细细的小雨,湿雾笼罩了我的全身,我明白,我已
  • 700字 高中 记叙文
    在2003年上海高考语文科考试手册中,写作首次提出“力求有新意,有文采”,这是写作的高标准和高要求。对考生而言,文章有新意、有文采是获取高分的重要因素,所谓写作中有“新意”,就是希望考生的作文不要人云亦云,要有自己独到的见解;而能给读者留下深刻印象的文章就是有好的文采。针对这一新变化,高考阅卷专家提