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700字 高一 散文“简陋的小院，关不住他嘹亮的歌声。”屏幕上出现这么一行字，背景是一个穿着军大衣的农村汉子。一曲《滚滚长江东逝水》沸腾了《综艺满天星》的舞台，震惊了人们的心，“大衣哥”朱之文火了！“来的时候拍冷就从家里穿个大衣省的冷。”当主持人狐疑的眼神扎着朱之文身着的大衣时，他带着浓浓的山东土话口音如是说。“他触动
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700字 初三 读后感今天我接着读《骆驼祥子》第二部分，第二部分主要写了祥子积攒了整整三年，流了不知多少滴汗才攒出的一辆车，就在兵荒马乱中丢掉了。过度的悲伤使他一天到晚只知把力气放在手上脚上，心中完全不愿意思考车已经失了、自己成了大兵的俘虏这些事情，更不愿意想自己的未来与明天。直到看到了骆驼，祥子才恢复了思考的功能……使
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700字 应用文思想1：必然与偶然相互联系，不可分割。必然在事物发展过程中居支配地位，决定事物发展的方向，偶然伴随着必然，在一定程度上影响事物的发展。阐释：种瓜只能得瓜，得不出豆来，这是事物发展的必然，但种瓜没有得到瓜或得到的瓜太小（因为气候、土质、肥料等因素的影响），这是偶然。“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱的诗
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700字 初三 叙事考试中不存在对文章的过度解读(部分选自知乎)谢谢主席，我方认为考试中不存在过度解读，理由如下。首先，每一个人对文章的解读是不一样的，在读哈姆雷特时一千个人眼中有一千个哈姆雷特，在…….中的白雪纷纷何所似，回答有撒盐空中差可拟和未若柳絮因风起两种不同的回答，其实所有的文本都有「不明确」的成分，只是多少
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700字 初中新加坡的中学头天晚上在维多利亚（Victoria）大剧院观看了一场由公教中学呈献的歌剧，第二天，我们便驱车去公教中学与那里的师生进行交流。走进校园，第一印象就是整洁、规模大。虽然这所中学只有两千余人，但因为教学方式不同，所用的课室也非常多。在中国，教室属于学生，老师在办公室与教室之间转；而在新加坡，