与书的故事作文(10篇)
  • 750字 五年级
    书,你就像一架神奇的阶梯,带我爬向知识的高峰;书,你就像一阵凉爽的清风,伴随着我成长;书,你就像初升的太阳,指引我人生的方向。书,就是这样一个平凡的字眼,却给我带来了无穷的快乐。暑假的一天晚上,我正在津津有味地看着曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》,刚看到最引人入胜的地方时,妈妈走了过来,大声对我:“看看,
  • 750字 六年级
    人们常常说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书,有时却“进步得过分了”……“叮铃铃,叮铃铃”,讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑,况且,我还没看完书呢!我有一个特点:就是看课外书时,一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。而这时,上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来,我
  • 750字 五年级
    我与书生来有缘。缘分,是多么美妙的事情!我与书的故事,很大一部分要归功于我的父母。他们一直认为博览群书十分重要,将来一定会收益无穷的。三岁的时候,爸爸就给我买了一本林格伦的《长袜子皮皮》。一开始是妈妈读给我听的。可是妈妈要上班,不在家的时间很长。渐渐地,我不满足等着妈妈给我讲故事,我要自己听故事。妈
  • 750字 五年级 叙事
    俗话说“人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌。”而我认为“人是铁,书是钢,一天不看饿得慌。”咳咳,从幼年开始,书就悄悄滴进入了我的生活,到现在,书成为了离不开我生活的“营养品”,打开尘封的记忆,幼年的我映入脑海:一次,我想同学借了一本《爱的教育》,如获至宝地奔回家,一溜烟钻进我的房间,狼吞虎咽地看了起来。
  • 750字 五年级
    书,不仅是我们的朋友,也是一把钥匙,帮助我们打开智慧之门。我第一次看书是朋友借给我看的书,它叫《幼儿画报》。那时,我不识字,是妈妈读给我听的。大点时,从幼儿园回来整天呆在家里无所事事(我那时是个宅男),为此妈妈特意提早给我买了一些拼音读物,还教会了我拼音。从那时起,我就对书产生了兴趣。我每天拼命地看
  • 750字 五年级
    书被我称为世界上最好吃的“零食”。为什么这样说?听听下面的故事你就知道了。那天,老师在课堂上说:“你们回家让父母买《绿山墙的安妮》或者《窗边的小豆豆》,并把它看完。”对于看书,我不太喜欢。所以买书的事打算不想和妈妈说的。回到家,饭桌上躺着一本书——《绿山墙的安妮》。奇怪,我差点把这件事忘了。可没有想
  • 750字 五年级
    每个人对书的理解都是不一样的,我小时候和书的故事,到现在还记忆犹新。那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具,整天无所事事,就知道打打杀杀、东跑西跑。但是,随着我慢慢长大,妈妈还是不想废了我这棵苗子,于是,就有了人生中的第一本书——一本图画书。妈妈神秘地把这本书送给我,我好奇地拿起书,仔细端详起来,正当妈
  • 750字 初一
    在我读的津津有味的时候,总会有一个声音高叫着,“别看了,你已经看了两个小时了,可是我还想继续的看下去,我不想放下手上的书本,只好引来一次与一次的争吵……“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“理想的书籍是智慧的钥匙。”这是托尔斯泰眼中的书。而在我眼里
  • 750字 五年级
    书,这个字是多么简单,但它在我心中却有着至高无上的地位。我与书结下了不解之缘,我与它的故事说也说不完,道也道不尽!从小我就酷爱读书,一开始我读美绘本,慢慢地又爱上了文字特别多的书。读书可以让我忘记一切,还让我沉浸在知识的海洋里,童话的世界里。一天中午,我刚放学,就犹如脱缰的野马奔向托管。一到托管,马
  • 750字 五年级
    在我的成长过程中,书是我精神的食粮,我经常吮吸着知识的甘露,并将其消化成我前进道路上的精神驱动力。在我8岁的时候,妈妈和我一起去书店买了一本《做最好的自己》,不到一分钟的时间,我就彻底被这本书给迷住了,走路在看,吃东西也在看,时时刻刻都在看,我和妈妈到家后已经9点钟了。可我的书还没有看完,妈妈又催促
与书的故事作文