-
750字 四年级我有一个好朋友，它每天都和我一起上学，一起放学，跟我一块做作业，陪我睡觉，它就是我最好的朋友——书。我爱读书。它让我学到了很多知识，让我懂得很多道理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我们通向理想的桥梁。有人说：世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世界上最快乐的一刻，是在读书时那会心
-
750字 四年级“兄弟抱一下，说说你心里话……”写完作业的我哼着轻快的小曲向客厅“进发”，我的目的可不是电视，而是放在茶几上的一本书。坐在沙发上，我迫不及待地翻到了饭前读的那一页，随后便津津有味地阅读起来。看了没多大一会儿，妈妈对我说：“儿子，该睡觉了。”完全沉浸在书里的我只挤出了几个字：“嗯，嗯，知道了。”妈妈见
-
750字 五年级 叙事小时候，我常常一边听故事，一边进入甜美的梦想。书中的故事让小小年纪的我懂得了善良与凶恶，正义与邪恶。我为《海的女儿》中的小美人鱼凄美的结局而流泪，为《皇帝的新装》中的皇帝而捧腹，大笑我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。高尔基曾经说
-
750字 五年级人们将书比作人类文明的长生果，许多名人也曾说过书是人类进步的阶梯。我觉得，书是一切知识的源泉，它有无穷无尽的宝藏等待着我们挖掘。在我牙牙学语的时候，就开始爱上了一本本书。每天晚上，妈妈总会给我讲一个又一个或感人、或动听、或幽默的小故事，这些故事使我拍着小手，开心地笑个不停，久久不肯入睡。上了幼儿园，
-
750字 五年级小时候，我常常一边听故事，一边进入甜美的梦想。书中的故事让小小年纪的我懂得了善良与凶恶，正义与邪恶。我为《海的女儿》中的小美人鱼凄美的结局而流泪，为《皇帝的新装》中的皇帝而捧腹，大笑我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。高尔基曾经说
-
750字 六年级 记叙文书;被人类称为人类文明的“长生果”。但在我眼里看来，书！就像小河，人就像小鱼，小鱼离不开小河，而人也同样离不开书。小河给了人鱼生命，而书也给人们带来了知识。起初，我只喜欢看漫画书，只要一翻到上面全部都是文字的书，我连看都不看一眼，就赶快放回书架。慢慢的，我开始喜欢读那满是文字的书了！读了之后才发现，
-
750字 初中放寒假时为了让我的假期充实不留白，我向老师报名参加了“读书会”。这次活动是由老师免费教学，让我们在讨论的过程中，彻底深入的了解书。当然内容不只这样，如果只有这些，那岂不是贫乏无趣吗？所以啊！老师精心安排了一个最吸引我的的活动──与笔友通信，和从未谋面的笔友，来场浪漫的交流。第一天，大家都兴致勃勃准备
-
750字 四年级 叙事我们不能留住童年、快乐、与岁月，但我们能留住的是童年的希望--书。今天我班举行了一个轰轰烈烈、沸沸洋洋地主题班会——我爱读书，老师把推荐几本好书与交流读书心得这两项重任交在了我、于储源和杨晓涵等人身上，我接到这个任务异常兴奋因为每个周一都有这班会，但真正的班会却屈指可数。晚上我七手八脚地将作业做完，
-
750字 小学时光的长河中，流水潺潺。古今多少文人墨客，他们的思想，他们的哲理，就像是这条长河里的石子，在岁月的打磨下愈加光滑。波涛汹涌的江河，定能载着你的灵魂之舟和梦想之帆，缓缓驶向你渴望的远方。书籍是人类智慧的结晶。我们可以通过书籍与素未谋面的先哲进行对话；我们可以从书籍中看遍浮生百态，品尝人情冷暖；我们可以
-
750字 六年级书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。古人说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中蕴含着人类所需要的精神食粮。最近我们学校开展了“春蕾读书活动”，在这次活动中，我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，使我受益匪浅。《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西•莫德•蒙哥玛利的作品。讲述了安妮阴差阳错地被玛丽拉和马修收养