-
800字 高一 记叙文小象虽已变成大象，但习惯成自然，对于反抗与挣脱，它已有力无心。而老虎却因为驯虎人的疏忽，找回了天性和野性。这种情况其实很多见。正如鲁迅在《灯下漫笔》中所说：“假如有一种暴力，‘将人不当人’，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西;待到人们羡慕牛马，发生‘乱离人，不及太平犬’的叹息的时候，然后给与他略等
-
800字 初一 写人我有我的独，我有我的傲，我是天性。猪我是一头整天吃得饱饱，睡得足足的猪。我很快乐，很悠闲。哪儿像那头老黄牛，一天到晚都只能耕地。可他却说：他要给这个世界留下他来过的痕迹。唉！他真蠢！也不像那只失眠的老公鸡，每天天不亮就起床大呼小叫的，吵得我怎么都睡不着。可他却说：他要完成上帝给他的使命。唉！他真蠢！
-
800字 初二 叙事小聪和小林是一对很要好的朋友，有一天，老师让同学们每人做一艘小纸船，然后再拿出来展览。于是，小聪和小林就开始制作，在小林制作好后，小聪想看看，小林二话没说就拿给小聪观赏，可是谁曾想，小聪一不小心就把小林的纸船掉在地上，又不小心给踩坏了。于是小林就一把夺过小聪的纸船将它扔在地上，然后气冲冲地走了……如
-
800字 高一 议论文“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”儒家经典中提到的“教”是指按照道的原则修养，而道的原则指顺着本性行事。而如今的教育，在我看来，怎么那么地“逆道而行”呢？近一两年，涌现出乐各类“教育名人”。如“虎妈”，她用魔鬼似的教育培育出了一个顶尖大学的孩子，成为教育界关注的焦点。但我们若细细“品味”这种教
-
800字 高中 叙事尊重天性猴子吃香蕉本是天性，但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些猴子要做的是坏事，当然应该强力制止，要求其“自律”;但“民以食为先，食以味为先”，猴子想吃点香蕉就受此折磨，并在吃过一系列苦头之后形成了奴性，不是很悲哀吗?而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们，不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗?中
-
800字 初一 记叙文每当我们的玩具被扔进垃圾桶的时候，每当我们提出上网玩一会小游戏惨遭拒绝的时候，我们“玩”的天性已经遭到了扼杀。谁扼杀了我们的天性？我想，你一定会回答：“是父母，是老师”。不过，你只答对了一半。这只是直接原因，而根本原因不是它。显然，父母的严格是最让我们“耿耿于怀”的。他们将刚刚拼装好的四驱车扔到楼下
-
800字 初二天性，是每个人都拥有的东西。对于天性来说，释放与收敛同样重要，天性的控制是是天性成为成功助力的重要条件。——题记人需要释放天性。对自然的探索是人重要的天性，如果过度压抑它，就会使人沉迷在虚幻的东西中不可自拔。当代社会有大量的中小学生沉迷于网络游戏中不可自拔，其根源就是对天性的过度压抑。他们没办法去探
-
800字 初一 叙事以前有这样一个故事，一只藏羚羊被一个猎人捉到，但是那只藏羚羊却奇迹般的跪下求猎人放过她，但是猎人并没有为此感动，还是把她杀了，可是等猎人把藏羚羊的肚子剖开才明白这一切，那母藏羚羊的肚子里还有一直小藏羚羊，正在等待着出生，可是……。这就是人丑陋的天性，为了一己私利，可以变得冷血无情，不对任何事物充满爱
-
800字 高三 议论文非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 庄子曰：“牛，马四足，是为天性；洛马首，穿牛鼻，是为人为。”在这个万般千态的浮世绘中，在这纷杂喧扰的名利场里，人们很容易无谓狂热而失去了清明。无谓追逐而失遗方向，无谓竞争而失去了平和。过度关注“人为”而忘记了“天性”的他们，殊不知浮生似梦，年华如雪，梦醒了雪化了一
-
800字 高三 叙事雅思写作范文:有人认为犯罪是人的天性［题目］有些人认为犯罪是人的天性，而有些人认为我们可以在小孩小的时候停止他们的这种倾向，你有什么看法？［范文］sforcommittingacrimearevariedandcomplex,sowecouldnotsaythatviolationoflawisju