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900字 四年级 叙事生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；生活是一幅壮观的画卷，描绘着朋友之间的丝丝真情；生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花。傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留。晚霞中，一阵悦耳清脆的铃声由校园
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900字 五年级 记叙文罗丹曾经说过这样的一句话：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”确实如此，美是到处都有的，只是我们平时缺少发现，只要我们留心观察一点点，哪怕是一丝一毫，我们也会被生活中的美所感染。周五下午一放学，我就一蹦三跳的回到了家里，因为明天终于可以睡懒觉啦，我开心的敲了敲门，“咦，怎么
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900字 二年级 写人我又一个人独站在窗前，望着那楼下正在施工的工地，也不知有什么好看的，只是觉得好玩罢了。看着他们那忙碌的身影，我觉得那看似杂乱无章的人群，似乎非常整齐。我也正想观察一下，他们是如何工作的。这时，一个身影引起了我的注意——那人和别的人一样，头戴一顶安全帽，穿着工作服，背上一大块全部被汗水浸湿。但唯一跟别
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900字 五年级幽静，被这一个声音打破了。外，鹅毛大雪犹如发泄中的猛兽，只有来也匆匆，去也匆匆；里，忙的忙，闲的闲，悠悠品茶，赏赏风景，咖啡馆。家人们去看住院的阿姨了，只留我一个小孩子在这咖啡馆，老板是个二十多岁的大姐姐，热心的很，给我递了一杯“香草冰激凌”，笑笑，就去忙她的了。哥哥把笔记本电脑留给我，我边吃着冰激
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900字 三年级有人说，你是什么样的人，就会听什么样的歌，看见什么文，你就能写什么字……在生活中，尝试着去发现那点点滴滴中透出的，单纯的美，会让人感到很幸福。现在的人，有一个通病，那就是善于去放大别人的不足和缺点，而轻易忽略所谓“别人”身上的真善美。每个休息天，我都会下楼锻炼，问候左邻右舍的朋友；会去公园漫步，观察
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900字 初二 日记又是一个下雨天。我撑着一把伞，独自走入校门，背影落寞而无奈。明媚的阳光早已被铅色的云遮挡在后，偶尔的一抬头，我能看见的，也就是那灰蒙蒙的天，还有那纷纷扬扬、又细又密的雨。视野变得模糊，不见一丝色彩。我垂首，苦笑。不是说生活处处都有美么？怎么我现在看不到？冰冷的雨打在我的手上，我的心一阵抽搐。在拐弯的