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900字 初二 记叙文再过几天，就是八月十五中秋节了。也不知道爸爸会不会回来。爸爸，是去年春节出去的，到现在，已经有一年多没回来了。其实，小的时候，我根本不知道“爸爸”是什么。因为，爸爸一离开家，总得要两三年才回一趟家。而每一次回家，还待不到半个月，就又要离开。所以，爸爸，在我心里，永远觉得那么神秘，那么深不可测。“露露
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900字 初三 书信那是一个充满诡秘色彩的小屋，谈不上神秘，因为它给人是一种凄凉、孤独的感觉。里面，有什么……以前，没有看见小屋屋内的真实面目，而屋外，整体给人一种阴暗的感觉，与城市的活跃气息，这路上的一切景象格格不入，倒像是一个没有人住的破房子。直到那天，在去上学的路上，我再次侧首望向那神秘的古房——惊讶的是——它的
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900字 四年级 状物说起我的小屋，我不得不赞美它一下。虽然它很小，但是小得可爱，小得让人恋恋不舍。每当我走进它时，便重获了自由，走进了一个属于自己的空间。首先，映入我们眼帘的是一扇棕色的“门”，门上挂着一个纯洁、可爱的小天使，很像我的性格哦……！在门上还贴着一个警句：“学习重地，闲人免进！！！”平时，爸爸妈妈都不怎么进
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900字 五年级 叙事我有一间开心小屋，它洁净、明亮、幽雅，是我享受生活和学习乐趣的“快乐老家”。这是我的开心小屋。小屋大约12平方米，朝南开的窗户把阳光充分邀请近来，将小屋照得亮堂堂的。我天天在小屋里安安静静地做作业，聚精会神地看我喜欢的小人书，兴趣来了，还可以在小屋里跳跳橡皮筋，练练健美舞，唱唱歌曲，画画儿，疯疯颠颠
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900字 初二 议论文大约是五六岁的时候吧！刚从城市搬到乡村，常常会怯诺地跟在一些比我稍大的在这土生土长的孩子们身后，以前去做以前想都没想过要去做的事。也许对她们来说已经习以为常，但却使我有中莫大的新鲜感，尤其是那片竹林，那个小屋，那位老人。童年的生活是自由的，故常常会和那些个朋友去那个被竹林包围着的小屋去找一位老人，缠
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900字 高二 散文以前在姥姥家里，不是舅舅家里，而是姥姥家里，那种青灰色砖瓦和破旧的瓦房，有一口小井，有一块菜地。夕阳西下时，姥姥担了桶水，浇菜，有白菜，大葱，油菜，韭菜……当时太小，只认识白菜和大葱。那时候我蹲在菜地边上玩泥巴，姥姥就慈爱地看着我笑，半白的头发在阳光下显得特别柔和，歇息的空，总问我要不要喝水，饿不饿
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900字 高一日子久了，琐碎的事让心也倦了，疲了。于是，很憧憬坐在外婆家的小院里。小时侯，体会不到“长城内外是我家”，只是一直惦记着“不到长城非好汉”，终当上了“好汉”，也顾不上什么“长廊”，而在颐和园里留下了稚嫩的笑声。当然更不屑什么儒家文化，而只是记得跟在家人后面，一直踩上了泰山山顶……都是小时侯的事了，如今
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900字 五年级 应用文毕淑敏在《精神的三间小屋》说：精神有三间小屋。第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，盛放我们自己。在我们的心中也有三间小屋。第一间，盛放我们的泪与笑。纪伯伦在《泪与笑》中说：我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉；也不愿意让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑，我希望我的生活永远是泪
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900字 初一 抒情散文今年的暑假还和去年一样，暖暖的风吹着，太阳火辣辣的照着大地，丝毫没有改变。尹薰哲也同往日一样，一到假期，赶紧闷在小屋里，吹着空调（寒假也是，她家的空调也能制热），听着MP4，那里面可全是她偶像的歌曲。唯一不同的是薰哲的偶像改变了，自从看过2009年春晚后，她的偶像就改成小沈阳了。“尹薰哲！你准备把自
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900字 四年级 读后感书是人类进步的阶梯。在这个寒假里，我读了许多有趣的书，但我印象最深刻的还是《梦幻小屋和蓝手镯》了。这本书使我的心更开阔更芬芳，它收录了毕淑敏阿姨的许多作品，比如说：《一厘米》、《苹果核》、《妈妈福尔摩斯》，我最喜欢的是《梦幻小屋和蓝手镯》这个故事。读完这个故事，令我感触很深。它讲的是：一个长得圆滚滚