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900字 高三 记叙文到一个杂草丛生的地方，将锄子重重地“砸”在杂草丛中，并用力地向后一拖，一片“新地”就开辟出来了。其实，这可没有我脑子里想得那么简单。今天，我真拿上了锄子向大观山学农基地的一大片杂草丛中“砍”了下去，这个感觉并不好。“砍”前，拿着锄子用力向上一提，让人手臂发酸；“砍”时，把锄子向下“砸”，只听“咔”，
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900字 五年级 记叙文劳动成就我在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。——题记2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，
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900字 初一 记叙文鸟语花香，莺歌燕舞，桃红柳绿，初春的旷野早已是人声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲，尽情的奔跑。不知不觉中，春天如一位美丽的姑娘，正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月，五一劳动节到了。此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20
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900字 初一 应用文在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。——题记2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重
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900字 初三 记叙文陶行知在《自立歌》中说得好：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”这句话告诉我们：要用自己的双手创造财富。我们现在还不能出去挣钱，但并不代表我们可以总依赖父母，所以，五一劳动节那天，我创造了一点“财富”。那天早晨，我一睁开眼，就有一道阳光照在我身上，那道太阳光里飞
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900字 初三 说明文劳动创造世界，我们每一个人都有责任，就用植树造林来说，森林是农业的重要保障，森林和树木能够涵养水源，保持水土，防风固沙，调节气候，保护农田和草原，提供农需“四料”(木料、燃料、饲料、肥料)来源。大力开展植树造林，能够从根本上改善农牧业生产条件，植树造林在改造自然、抗御灾害和保障农牧业增产方面，有其他
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900字 六年级 记叙文总评：“劳动最快乐”，这句话用来形容小作者最恰当了。小作者通过帮助妈妈和奶奶大扫除“改变了以前对劳动的看法”，领悟到劳动很快乐，套题准确，但要注意语句的简洁与标点符号的正确使用。点评人今天是星期六，天气十分晴朗，早上，我、妈妈和奶奶一起到新房子里，我们要进行一次大扫除！ （开篇明意，引出下文。）我们
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900字 六年级 抒情散文做什么最高兴？当然要数劳动了！你们会想：劳动有什么好的？一天洗洗擦擦，把自己累个半死！但我不这么认为，不相信？你看！学校劳动曲：星期五，又到了“一星期一度”的“劳动节”了，同学们都唉声叹气，但我，却不这么认为，劳动是件好事呀：每当我看到自己的劳动成果以后，就会特别有成就感！第一曲：人流密集当老师宣布
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900字 六年级 抒情散文劳动创造幸福江苏省常州市第二实验小学六（6）班冯思荻连续下了几天的雪终于停了。这次的雪下的特别大，漫天飞舞的鹅毛大雪厚到令人望而生畏的程度。积雪把南方这个几十年不下大雪的地方给“压”垮了，刚巧又正值春节，人们都要赶着回家过年，突遇这么大的雪,南方各地都受到严重的影响：很多各种各样的蔬菜和琳琅满目的食
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900字 六年级 叙事珍惜劳动成果锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"这首脍炙人口的诗歌，我们每一个人也许都能背过，并深知其中的寓意。这首体现了我国劳动人民的优良传统的诗歌，不仅表现了劳动者生产的艰辛，也从侧面教育人们要节约粮食，珍惜劳动成果。可是今天，有些人对严重浪费粮食的现象，不但不深恶痛绝，而且还满不