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900字 初一 叙事大好的晴天，小鸟“叽叽喳喳”地叫，爸妈“嘻嘻哈哈”地笑。真是愉快的一天啊！我走到阳台，深深地吸了口气，那空气中混合泥土的气息，鲜花的香味，让人神清气爽啊！“你看你，什么事都做不好，真是太没用了！”这显然是妈妈的声音。“你还说我呢！你什么事都拖拖拉拉，毫不积极，若不是我啊，你……”这是爸爸的声音呀，难
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900字 叙事眼前是爸爸那张帅气的面孔，思绪回到了去年暑假。爸爸妈妈不知什么原因吵架了，不可开交，尽管风机开的很大但我还是觉得冷，昏暗的灯光下，一家三口一言不发。那天妈妈出去了，家里只剩下我和爸爸，这样的战争让屋里显得实在有些冷清，爸爸在空荡荡的屋子里没玩没了的抽烟，一团团白气从嘴里吐出，一潭死水般的脸，写着无尽
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900字 五年级 叙事我和从前班上的一个名叫欧套的男生一直是冤家，谁知冤家路窄——老师把我们调成了同桌。不过没关系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我们谁也不理谁就是了。在班上，我和他的三八线算是最深、最标准的了——我一超线，他就把拳头在我面前挥来挥去，令人心惊胆战。他一超“国界“，我也不客气，用警告的眼神盯着他
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900字 六年级 叙事十三年的光阴划过我成长的天空，在岁月的沙滩上留下斑斓夺目的脚印，它们深深浅浅，大大小小，构成了我不断向前的道路。小学六年的足迹令我印象深刻，从刚刚步入小学一年级开始，就注定了这六年，我将留下各不相同的足迹。轩子是我小学六年里最好的朋友，我们像一对双胞胎，她笑，我也一样跟着开心；她哭，我的一整天也将会
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900字 叙事“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。 孟子 中的“先生何为出此言也？”； 论语 中的“有酒食，先生馔”；