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900字 高二 叙事刚来高中的时候，用孩子来形容我们最恰当不过了。因为是孩子，也不懂人情世故。可以在中叫苦连天，可立马又精神振作。可以在早起的时候懒散无力，但马上又活力四射。我也如此。刚上高中的时候爱做梦。单纯的就像头上那片清澈的蓝。和许多高一的孩子一样。在语文课上写信，写自己爱的忧伤的句子。但觉得忧伤似乎离我们很远；
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900字 高三 议论文窗外，飞机在蔚蓝的天空中划过一条美丽的弧线，我们欣赏着，不由自主的感叹：外面的世界真精彩！讲台上，老师用教鞭指着黑板上密密麻麻的文字，对我们说：“这里的世界更精彩！”精彩吗？当然。因为这是一个非常高二……清明时节雨纷纷经历过初中的天真与活泼，送走了高一的纯真与欢笑，迎来了高二的内敛与成熟。跨过高二的
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900字 高二 日记最后414天，向未来宣战！站在高二边缘，望着近在咫尺的高三不敢也不愿相信高三就这样悄然而至。印象中高三应该是那样轰轰烈烈，悲壮地如战士远征，凄美地如飞蛾扑火……一直觉得高二和高三的距离好远好远，远的可以让我这种什么都比别人慢半拍的人做好准备才开始，可现实终究是现实，当我还在低头回忆高一，还没来得及反
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900字 高二 议论文我是一只鹰，一只小小的雏鹰，我没有父母，成了一个真正没人管的小草，在鹰族里，我的地位是最下等的，只配呆在最不起眼的小角落里。可在那一天，他们却对我刮目相看。啊……扑通随着声声可怖的叫喊声，我从睡梦中睁开了双眼，远处的山洞里，数百只鹰聚集在一起，啊……我闻声而去，一只与我差不多大的雏鹰重重的摔在了地上
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900字 高二 议论文俗话说：“预防做得好，灾害自然少”。这句话告诉我们平日的准备工作是十分重要的，千万马虎不得；因为事前疏于防范，面对突如其来的状况，往往会让人手足无措，最后所造成的影响，绝非亡羊补牢可以弥补的。就在上个月，大自然也为我们上了宝贵的一课，这次所发生的水灾更让我们付出了惨痛的代价。记得毎次在台风来临之前，
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900字 高二 说明文校园里有一架葡萄，那藤蔓，如手腕般粗，簇簇翠绿的叶子紧密挨着，连成一片向上伸展。间隙中垂下一串串鹅黄绿的新生命。我爱在葡萄架下漫步。“生命是蓬勃向上，不断地延伸的。”在绿色的葡萄架下，我常常想到这句话，是段老师上文选课时讲的。不知是我自幼偏爱文学呢，还是由于段老师不拘一格的教学，使我如此尊敬她，时常
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900字 高二 散文光阴荏苒，转眼已是高二下学期了。猛然发现剩下的时间已经不多了，高三正踏着它沉重的脚步向我们走来。过完这个６月我们的教室就要搬到对面那幢高三楼了。光阴似箭啊！此刻的我才真正体会到孔子的“逝者如斯，不舍昼夜。”蚂蚁精神高二了，似乎每个同学的脚步都很匆忙，但又沉重。我也被沉重的学业压的喘不过气来，开始变得
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900字 高二 书信感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离. 感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离.不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任.直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列
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900字 高中 记叙文一吾班教数学者乃洪头。至于众人为何私底下称洪老夫子为洪头，探其因，盖洪头身材高大，声如洪钟，有古武林高手之貌，望之生畏，谈而后怕，故用洪头称之。某日，吾班数学课。洪头和颜悦色步入教室，曰：“今日吾等研究数学中的复数问题。随即详细阐之述之复数之出现、范围、运用等内容。”剩时间几许，吾给汝等讲一故事
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900字 诗歌高二作文：古道漫漫高二(7)班刘沁行至甬道尽头,一转身,熟悉的樱花映入我的眼帘。几千年前的一个春天,一位老人站立在树林之侧。面前,是一条无尽的漫道。老人弯下腰,仔细地注视着脚下:没有车辙,没有脚印,甚至连一片落叶,一朵落红也未见到。老人直起身子,目光穿透了树梢的间隙,身后,一位年青人架着一辆马车缓缓