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900字 初一 记叙文甘肃省临泽县沙河中学七（3）班张婧在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲———伟大的党迎来了她九十周岁的华诞，今天我们聚集在一起，共同为我们的党祝福，贺寿！今天，我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着《春天的故事》，我心情是那样激荡。然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜
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900字 初一 散文感受阳光，就是感受明媚，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花相映的“阳光”；是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射水滴，幻化为虹的“阳光”；是《密秘花园》中小玛丽看到的普照花园正就是照入她心灵的“阳光”。在感受阳光的同时我们的心不由自主地变得如六月的向日葵般绚丽明艳。 感受阳光，就
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900字 高二 叙事当蜜蜂亲吻了花儿，花儿给了他最甜蜜的东西。你不也一样吗？至少在我看来。那种甜蜜是令人羡慕的，甚至是嫉妒的，甚至有时我也想，可前提那人是你！一个简单的动作换得了那么多的甜蜜，为什么你不多做些，也许你太过于吝啬了。一个简单的动作让花儿几乎用生命来报答，你难道会问心无愧？我觉得你还是个蛮重情重义的人，可你
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900字 叙事与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问 示侄孙伯安 诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如