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1000字 六年级 散文枯叶冷风如剑般削过，顷刻间，叶落满地。——题记我站在那棵大槐树下，呆呆地看着这幅画面，幻想着刚才，那布满故事的枯叶，还在树上，荡漾着它，落败的唯美。落败的唯美，如花似水。当我把那一片片久经沧桑的枯叶仿如涓涓溪流中，让它随水而去，开始新的生活;当我把那一片片面色枯黄的树叶埋在地下，让她化作春泥更护花;
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1000字 高三 叙事最开始，是把三叶认成了别人。当时连三叶姓啥名甚都不知道，一直以为某个总是笑得花枝乱颤的家伙是我曾见过的小学同学，心里还估摸着咋变成这样了啊？--当时，三叶和我，仅是普通朋友而已。到了初3，我们是同桌。也许没有这件事，我们始终都会是淡淡的——可当我们成了同桌，以往的旧印象统统被打碎，迥然不同的另一面渐
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1000字 初三 抒情散文枯叶蝶一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间，带着它的保护色，停在枝头情情怯怯，虽然只是枯叶蝶，心有火花和热血，奈何风雨太激烈，小小翅膀失颜色。枯叶蝶色似枯叶，以此来作为保护色躲避天敌，歌词以枯叶蝶喻人，讲诉如枯叶蝶小小生命的苍白脆弱，和心中渴望爱与梦想的强烈愿望。和琼瑶唯美的风格相符。枯叶蝶象征着用保护色
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1000字 六年级“花儿花儿为谁开一年春去春又来花儿说它为一个人等待无可奈何花落去似曾相识燕归来花园里小路上独徘徊……”我吹着汐蝶唯一一首留给我的曲子。那夜，汐蝶送我一支玉笛。我许诺她一定会成功归来。她只是笑着摇了摇头，用那支玉笛吹了一首曲子。我为这首曲子写了歌词，她却说，等我回来再唱给她听吧。我不明白她为何这样说，
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1000字 高一 散文传说，如果枯叶蝶爱上了一棵树，她就会变成一片飘零的“叶子”，黄黄的，枯枯的，以此来获取更多的生命陪伴树。可是，她不知道，正是因为她的选择，连树也只能看到她最后一瞬的展翅，那是怎样的瞬间啊，华美而绝艳。是，由于她的归隐，使她的美不为人知，更使树抱憾终身。也是因为这个传说，诱发了我对她的好奇。一直寻觅，