跟着作文(10篇)
  • 350字 初三 日记
    周日,我吃完晚饭便要走了,回到学校,开始新的一周学习。父亲说要送送我,我说不必了。他一笑,说他去散步。这种骗小孩的把戏,怎能蒙得了我?我不小了,还玩这个……我拉着箱子,快步走了。父亲穿着厚睡衣,站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。我继续往向前走。父亲在后面跟着,步子迈得很慢。这时,我发现父
  • 1200字 初三 记叙文
    我们人生总有一些不得已,总有一些身不由己。很多时候我们总是在做自己不喜欢的事,即使很不情愿,但还是去做了。我们就是在不停的委曲求全,无可奈何的去选择一些自己不喜欢的选择,然后浑浑噩噩的去完成,这时候不管结局是怎样的都无所谓,因为这不是我心甘情愿的选择,我们会在这个过程过的很痛苦,这过程对我们来说就是
  • 800字 初二 叙事
    我们,在与时间赛跑,但不管怎样总会有一个似坚实、似劳累的背影走在你的面前,让你跟着跑,跟着跑。——题记我一直不会骑自行车,每次看着朋友们享受的吹拂,我就会失落。在一次不经意的谈话中,父亲知道了这件事,可当时的他也并没有多说什么。但就在说过的几天之后,父亲就买了架自行车,我很感动,似乎像落叶找到了泥土
  • 500字 初三 散文
    清晨,太阳慢慢升起来,发出她的光芒,阳光飞入窗户,照射在屋内。天亮了,新的一天开始了。整理完毕,我打开门,去迎接这新的一天,去迎接这新的阳光。奔跑在街边上,早起勤劳的鸟儿对我打招呼,刚刚绽放的花苞对我微笑,带着露珠的小草对我弯腰……跑累后,躺在2绿莹莹的草地上,目光正对天空。湛蓝的天空上飘着几大片白
  • 200字 初二 诗歌
    朋友,跟着阳光走让快乐充满你的生命让温暖荡漾在你的心间让你的梦飞起来跟着阳光走幸福就在我们身边跟着阳光走我们就能看到前方的路朋友,你是否在追逐梦的路上跌倒了是否在因某件事而忧伤是否在你身上发生不可想象的灾难是否在做选择题时犹豫朋友,不要害怕伸出你的手来触摸指尖上的阳光感受你最初的真谛用你最喜欢的方式
  • 400字 初三 抒情散文
    我是九年二班的一员,在这个班集体我享受着高兴、快乐、悲伤与难过,班级的同学都很团结,每个人都有着自己最好的伙伴,而我,好像从未有过。初一的时候,班级里也有几个好朋友,但因为种种原因,种种事件,使我失去了他们,班级里也只有我最清闲。初二了,又有了几位新朋友,他们和我很要好,慢慢的我们成了无话不谈的知心
  • 400字 初三 日记
    周日,我吃完晚饭便要走了,回到学校,开始新的一周学习。父亲说要送送我,我说不必了。他一笑,说他去散步。这种骗小孩的把戏,怎能蒙得了我?我不小了,还玩这个……我拉着箱子,快步走了。父亲穿着厚睡衣,站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。我继续往向前走。父亲在后面跟着,步子迈得很慢。这时,我发现父
  • 450字 初三 散文
    我是九年二班的一员,在这个班集体我享受着高兴、快乐、悲伤与难过,班级的同学都很团结,每个人都有着自己最好的伙伴,而我,好像从未有过。初一的时候,班级里也有几个好朋友,但因为种种原因,种种事件,使我失去了他们,班级里也只有我最清闲。初二了,又有了几位新朋友,他们和我很要好,慢慢的我们成了无话不谈的知心
  • 550字 初三 记叙文
    在日光灯的照耀下,一位青年身穿休闲服装,手拿长笛,静静地吹着。那位青年便是站老师。他是我的长笛老师。站老师站在我的身旁,肥壮的身躯左右摇摆,他挺着身子,从开始吹笛的那一刻。他始终高高抬着下巴,身子也始终是直的,像军人,像电线杆。站老师的大脚板也跟着音乐的节奏打着节拍,教师中时不时传出脚踩地板的声音。
  • 700字 初二 散文
    父亲说,孩子,疲惫的时候,你就跟着炊烟回家。他说这话的时候一脸的恬静安详,似乎炊烟成了一个乡间的导师,让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉,人生的方向。记忆里的村庄,炊烟和着日升日落的节拍,发出开启新生活的信号。没有风的时候,一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号,提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候,我们从