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50字 初三 诗歌绵绵软软一团泥，金盘高托亦无奇。若经艺人细雕塑，可同珠玉比价值。
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800字 初一 记叙文世间有不计其数的工艺品，其中，我的钟爱莫非是那样子可爱的泥塑娃娃了！叔叔刚从上海回来，就好像“变身”了一样，刚从车上下来，简直就酷毙了：油亮的皮鞋，整齐的西装，还有头上的老板帽，这让我不禁想起那旧上海的“男人风范”。乌黑的墨镜，嘴里的香烟，这使他全身上下都弥漫着一股“男人味”。我拉着叔叔的手，十万火
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400字 初三 书信在法国一片不知名的荒原上，一块适合做塑像的泥土被人铲走了，经过造像，定型，还有千百度的烘烤之后。泥土呈现出一幅极其矮小、丑陋但又相当威武的相貌。没过几天，泥塑被人用车搬走了。泥塑看到人们搬他上车时小心翼翼的样子，他开始觉得自己非常了不起。恍惚的日子一过又是几天，这几天中，泥塑被人们装饰一新。然后被请
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900字 初一 记叙文世间有不计其数的工艺品，其中，我的钟爱莫非是那样子可爱的泥塑娃娃了！叔叔刚从上海回来，就好像“变身”了一样，刚从车上下来，简直就酷毙了：油亮的皮鞋，整齐的西装，还有头上的老板帽，这让我不禁想起那旧上海的“男人风范”。乌黑的墨镜，嘴里的香烟，这使他全身上下都弥漫着一股“男人味”。我拉着叔叔的手，十万火
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800字 初二参加学校的“2+2”活动，无疑是培养同学们的兴趣爱好。而我参加的泥塑艺术班，使我深深地爱上它，成为我无法割舍的爱好。每次“2+2”过去后，我都会盼星星，盼月亮，盼到第二次“2+2”活动。终于又迎来一次“2+2”活动了！我把精心准备的印第安人存钱罐和许多做泥塑的工具都带齐了，踏进了我万分憧憬的泥塑室。
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650字 初二上午的太阳火辣辣地烤着大地，院子里的阴凉处摆放着形态各异的小铲子，地上放着一大堆和好的泥巴。我和小伙伴们正坐在板凳上，热火朝天地干着，玩弄着手里的泥，漫无目的凭着想像捏着。“真无聊！”一个男孩把手里的泥向地上一摔，站起身来，“要玩泥塑什么的，就该去专业的店里面，那里工具齐全得很，比我们全程手工强多了
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750字 初二 说明文“泥塑”我们在平时只是随手玩一玩，并不了解它真正的内涵与文化底蕴。今天我们有幸来到了老城石板街文化大院，采访了做了一辈子泥塑的李正卿老爷爷。看到了一尊尊栩栩如生的作品，我才真正体会到了作为非物质文化遗产的泥塑的魅力与感染力。泥塑是一种古老的民间艺术，距今已有6～7千年的历史，是劳动人民智慧的结晶。唐
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800字 初中 说明文民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式。所谓“百里不同风，千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。关于民风民俗的说明文900字文章富有文采。关于民风民俗的说明文900字：泥塑吴川是一个泥塑多的地方。梅菉泥塑起源于瓦窑村。瓦窑村始于唐朝(公元618年)，开基祖姓廖，从佛山石湾迁徙