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100字 初一 诗歌关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
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250字 初一 抒情散文那雄雌情意专一的雎鸠在水中的沙洲唱着歌。我心目中的姑娘是像那宁静美丽的仙女一样的姑娘，这也是所有君子心目中的最好的配偶。这时她正在我所站着的河岸的对面。透过河岸对面那长短不一的荇菜能隐约看到她窈窕的身影。身着青衣，蝴蝶环绕，如同仙女，让我心生向往。我日夜都在想办法接近这美好的女子，追求她。可我只能追
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800字 初三 叙事“关关雎鸠，在河之洲。”在一片清澈的小溪前，有一处景物夺人眼球，一对雎鸠双双飞进了溪前独景图，在湛蓝的天空下，轻和流淌的小溪前，它们停留在树枝上互相对望又是相互对唱，原本静止不动的溪前独景图变为了春意盎然的雎鸠和鸣图，这才知道，原本这是一种不离不弃，相互依持的动物，有思想，有情感的动物！它们互相对望
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1000字 初中 叙事关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。我身着的一袭白衣被岸边的微风轻轻托起，我痴痴地望着——何，那是我深爱着的女子啊！不知从何时起有着早起去河边散步习惯的我开始注意到她了，那时我还清晰地记得是一个夏时的早晨，空气中还夹杂着荷花微绽的气息，然后穿着浅绿的花裙的她就进入了我的视线。多美的女子啊！即便是
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450字 初二 读后感《关雎》是《诗经》的第一篇，这首爱情诗是当之无愧的三百篇之冠，张心怡:关雎读后感。这首诗写了一位痴情“君子”对一位采荇菜的“淑女”的执著追求。用比兴手法，引起下文，先言雎鸠的阵阵鸣叫，引起自己对淑女的爱慕之心，开头委婉含蓄，奠定了全篇的基调。全篇以“求”为中心，分为三章，写作者一见钟情、朝思暮想、想
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500字 初二 读后感《关雎》是我国著名的古代文学《诗经》中的名篇，是描写我国古代男女青年爱情的杰作，我反复读过之后颇有感慨。请看这首诗的内容。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”诗的开篇一下笔就奠定了男女双方“人”的基础，那是“君子”与“淑女”的爱情，爱的双方人格是高贵的。再往下看，他们的感情怎样？你看那追求爱
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350字 初三 记叙文在很久以前，有一位英俊的皇子。他已是强身健体的壮年时期，他的父王打算让他成亲，可是那个皇子硬是不肯。他想到处见见世面，闯荡一番，自己找到红颜知己。于是他的历险开始了：一天，他听见了缓缓而又悦耳的琴声，伴随着琴声他来到了一条河边，他向四处往一下，这下令他大喜，他发现了什么？是一位美丽而又贤惠的女子这在
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100字 初二 诗歌呢喃细燕，似荷之仙。清涟碧波，桥上炊烟。参差绿苔，远石潜之。清涟碧波，沿岸行人。清莲香蓬，左右采之。悠哉游哉，沿岸往返。参差绿苔，远石浮之。清涟碧波，琴声缭之。参差绿苔，远石冒之。清涟碧波，笑语绕之。
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600字 初二 记叙文今天是开学第一课，我决定领着学生读《关雎》。读着读着，一个形象出现在我的眼前了！那是一个干瘦而高的男子，他时而弯腰从水中捞取船边的荇菜，时而坐在船上挑选着已经捞取的荇菜，时而又在河水中捞取新的荇菜，时而又从中进行精挑细选着已在自己船上的荇菜，此时他已经在已采摘和将采摘中抉择着属于自己的荇菜，最后他决
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600字 初中关雎改写作文600字那，也许是最美的一天吧?我遇见了她。水声哗哗。两只雎鸠鸟。扇翅声。突然，一道身影撞入视线，在河对岸。她束着发，纤细长指在水只中滑动，脸上是笑。心，你还在吗??在这一刻?像是落入了清澈而又深不见底的湖，不想脱离，可，为什么要脱离呢?她的眼中，那是夜空中闪耀的星儿吧，一闪一闪，烁着无