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900字 初二世界上的书太多了，古人的书尚未读通三卷两帙，今人的书又汹涌而来将人淹没。那么问题来了，观茫茫书海，何书值得一品呢？这个问题的回答就很多了：有人说读书就是纵情任性的乱读，只读自己喜欢的书，最后也能成为名士；也有人说读书就是苦心孤诣的精读，多读名门正派的书，励志成为通儒。而我觉得读书报告会更为一个良好途
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50字 初一 诗歌半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
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100字 初二 诗歌沐浴着这静谧的月光，我心怡神旷。一席竹椅，轻轻摇曳，摇出梦中的萦回。一卷简书，细细品读，读出心中的笃定。一盏香茗，品鉴清心，口齿中余留着离殇的甘醇。我欲望穿，望穿那文人眼中的熠熠炯光。却窥不见，窥不见墨客那泛起涟漪的冰心。
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50字 初三 诗歌青春年少不知忧，任意时光逝水流。纸醉金迷千种恨，风花雪月万般愁。文能养性须勤看，武可强身必久修。莫待韶华悄尽负，镜前懊悔望白头。
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650字 初一 抒情散文兴致勃勃地走进书店，本以为要好好地在书海中荡漾，眼下却苦于找不到书，多荒唐？！呀，这边人怪多的，清一色全是女生，一看，天，这可不是我四年级就玩腻了的校园文学吗？瞧瞧，小妮子的《龙日一，你死定了》，可爱淘的《局外人》，明晓溪的《泡沫之夏》卖得那叫火暴，还有那老掉牙的《那小子真帅》与《明若晓溪》还冠冕堂
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750字 初二 议论文祥子是一个来自农村的人，他忠厚老实、身体健壮、精神坚韧，仿佛就是来自沙漠的骆驼一般书，是一个古老而有现代化的名词。书，可以使人变的聪明。书，是医治无知的可口良药。书，是折射社会的一面镜子。书，同时也是作者的真情实感的流露。书，更是人类进步的阶梯。我，就在这层层的台阶上，流下了自己的脚印。而最令我难以
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600字 初一 叙事那一次，我读了一本书，叫做《鲁滨逊漂流记》，大致内容是这样的：有一个叫鲁滨逊的人，在一次冒险中遇到海啸，所有人都坠入海底，失去了生命，只有他一个人活了下来。他被海浪冲到了一个孤岛上，从此他在克服了最初的悲观与绝望之后， 凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪
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600字 初一 读后感看完一本书，没有想结尾。猝不及防地，结尾出现了。其实并不猝不及防，因为我已经知道了结局。常认为，知道结尾的故事是残缺的，少了一份看故事的悸动。确实不得不承认这一点。看过的人都说它是一本很有深度的书，可能我们这个年纪不会读懂。读完了，确实没发现这本书的魅力，就好比说让一个不识字的人看书，我自认为我就是
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700字 初三 记叙文高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”事实证明，的确如此，书籍使人感伤，书籍使人快乐，书籍使人进步。三年级的暑假，爸爸为了提高我的阅读兴趣，给我带来了一本《卓娅与舒拉的故事》，也就是这本书，让我受益匪浅。故事发生在二战时期，卓娅与舒拉的父亲染病
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650字 初二 记叙文窗外，春雨淅淅沥沥地下着，独自一人坐在屋里，斟上一壶山茶，倚窗看着窗外那繁华喧嚣的世界，手中打开那飘着墨香的《唐诗宋词元曲》，一页一页的翻着，纸上那凝结着无数语言的精华，沉淀着无数思想的精灵，撞击着我的心灵，把我带入了书的王国，心绪跟着飞翔。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是何等的自信，是多么