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200字 初二 议论文我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦的眨着眼睛。周围得到一切都是模模糊糊的。我凝望东方，东方渐渐有些发白了。过了一会儿。星星全都不见了。远处的楼房、树木、街道都隐约可见。渐渐地，东方地天边有些微红叻，并越来越深，不断的向上扩展着。终于，太阳公公露出半个火红火红的笑脸，染红了天边。我不由的深深吸了一口新
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50字 初二 诗歌一轮旭日冉东方，万丈光芒照故乡。 奉献无私能量正，关怀有力热情长。横扫阴霾如利剑，驱逐夜暗似钢枪。大气恢弘来世界，丰碑载誉下山岗。
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900字 初一 记叙文我曾爬上泰山之巅，俯瞰了日出的雄浑气势；我也曾站在海旁，目睹着升起的太阳，把湛蓝的大海染红。如此种种，在我稚嫩的心留下了难以磨灭的阳刚之美。借着“五一”假期，在父母的陪伴下，随着旅行团，我来到了长江边。两天来，波光粼粼的西子湖，如在画中的拙政园，江南的隽秀却如这里的女子般婀娜多姿。但总觉得欠缺了什么
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250字 初三 散文旭日飞扬（一）肥城市河西小学四年级三班时代韵律在时代的步伐中，他们奏出了属于自己的韵律，唱出了那动听的歌谣……敏锐的触角，轻快的步伐，他们走在时代的坚端。在时代的曼妙韵律里，他们轻歌曼舞，始终踏着自己的步伐，他们心中自有一把琴弦，纵然东去秋来。仍有小曲缓缓响起，在这愉快的小曲里，他们仍是时代的弄潮。
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50字 初二 诗歌万丈光芒耀东方,天池跳跃现娇阳。蓬勃朝气除阴霾,浩荡清风扫雾瘴。锦绣江山披丽彩,神州大地换新妆。黑云无奈惶惶去,俊美红霞映四方。
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700字 初二泰山日出是多么雄伟壮丽，仿佛让我触碰到无尽的天边；海上日出是多么绚烂多姿，仿佛让我遨游在梦想的国度；城市日出是多么缤纷灿烂，仿佛让我预见了光明的未来。但乡村旭日更让我眼醉、神怡、心醉。夜晚的主旋律还隐约在眼前。看，那一盏盏闪着微弱的小灯还在漆黑的舞台上残留。穿着银纱般的外衣，有着纯洁明亮的歌声的高贵
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50字 初二风骤起，落叶蛛丝绣，转不穷。缠绵满斗。 日未呈，天幕里，何时云涌？见夜摇坠月，晨云破，拭青天。风上高楼。残蝉鸣，掖叶就；炎炎近，好生愁！遍是满城风沙起，细尘城，沐得旭日风，旧城亦失旧。
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800字 初一一天中最美的时刻当之无愧应属日出，古今中外，不知道有多少英雄豪杰，多少风流名士为日出的壮美所震撼。那一轮旭日在地平线上缓缓升起，尽管没有耀眼的光芒，却有无穷的能量，人人为之仰视，并，鼓舞人心。这就是生命力。高尔基曾说过，青年人是徐徐升起的旭日，时刻都散发着蓬勃的生命力。毛泽东也说过，年轻人是八九点钟
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700字 初一 散文临泽县城关中学 七（8）班王冬梅在寒冬之际,你会发现当旭日东升的时候,冰冷之意便温暖而消散.这轮旭日就叫“爱”。这是父母对子女的爱。从一有我这个生命开始，便注定被它包围。“妈，明天……”我逐笑颜开地向母亲跑去，却见母亲张皇失措，甩开了手中的剪刀。“咣‘剪刀随地而落，被分成了两半。“怎么回事？”我百思
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750字 初中 叙事旭日弘文作文课程介绍一、旭日教材的突出特点旭日弘文 作文教程 是由中国报刊会推荐，依据 义务教育语文课程标准 编写而成。它将 义务教育语文课程标准 规定的四个学段具体化为小学一年级到初中九年级几个级别。教材本着由易到难，由低到高、由浅入深、逐步提升的原则。每个级别分为上下两册，每册12讲，上下两册共