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600字 初二感谢，是一种人世间最美好的情感。它是人与人之间表达出的最真实的谢意。在有的时候，某一些声音也会使我们心存感激。那一天具体是什么时候我已经忘却了，但我依然清清楚楚地记得那优美的琴声。那天，天是阴沉沉的，乌云中仿佛积满了雨水，时不时还会有一阵雷声从我的耳旁掠过。我的心情也与这天气一样，十分的阴沉，烦躁。
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300字 初一 记叙文还记得有一个小朋友的作文中写的，感谢老师的那双手，感谢那双天天送他回家的手，感谢那双有爱心的手，感谢那双因为他而天天沾满泥的手。今天，我也要感谢那双手。我首先感谢老师的手，因为那双手是我一天中陪我最长时间的“母亲”。当那双手生气时，严厉但温柔的飘过我的脸，带来了训斥与疼惜；当那双手高兴时，像春风一般
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800字 初一 散文怀着一颗沉重的心，脚步不觉也变得沉重起来。只觉脚下一痛，一块大石头将我绊住，哪里来的石头，这么讨厌，说着将它踢到一个墙角，眼睛也不觉瞟向墙角根处。只见石后好像压了个什么东西，一缕红挤了上来。慢步走去，搬开石头一瞧，原来是两株小野花，它们从墙角根处伸出头来。这淡红的色，不是高贵，但也不是可怜，还有一种
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800字 初一 叙事有人感谢树，因为它清新空气；有人感谢花，因为它点缀大地，有人感谢雨，因为它滋润人心。而我，要感谢那颗星，因为它指引我前进的方向。东方那颗最亮的星，谢谢你！回想起童年时的我，是一个缺少友谊，没有快乐的人，我时常被孤独寂寞缠身，不是我不想逃离那黑暗的峡谷，而是，我无法逃脱，因为我心中没有光，人们常说，“
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700字 初一 记叙文窗外，一大片灿烂的阳光，洒满了春天的土地。一种复苏的温暖如这缕缕灿烂的阳光，无处不在。 在这样美好的日子里，我不觉来到了河边。这里，曾经洒满了我童年的欢声笑语。如今，河水依旧清凉，微风依旧宜人，但毕竟流年如水，童年不再有，让我感到有些物是人非的苍凉。 河岸上，有一群孩子那么开心地、无忧无虑地、尽情地
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500字 初三 记叙文“你不行，还差得远呢。”“那肯定的嘛，这么简单你怎么都不会？”“数学100分，至少了！”这些话语一直是我最爱说的，那次失败，终于让我明白了什么是渺小。感谢那次失败！刚刚踏入初中，我还在为小学毕业考的成绩骄傲，全然不知，我们学校，我们班级的学生，来自各个小学，都是那么的“强”。当同学们在听老师讲课，认
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350字 初二 记叙文"上自习不带手机，那你干什么去了，"总会听到这样的疑问，其实我以前也是这样想的。早早的下载好电影，还有给移动电源充满电放在包里，上晚自习的时候就会用书本挡着看电影，老师一来就把手机藏起来。我的同学在与老师躲藏这方面很有创新，把一本厚书中间的纸张剪掉手机大小，然后把手机放在厚书里，在玩手机的时候就像看
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450字 初二 散文我的爷爷是一个平凡的人，可他的那双手是温暖的，是勤劳的，更是伟大的。我从小到大，生活起居全由爷爷照顾。小时候，我不懂事，总是要这要那，爷爷总是用那双大手从口袋里掏出五六角钱给我；在我摔倒时，爷爷总是第一个将我扶起。在我心里，爷爷的手总是那样有力，那样温暖。当他每次握着我那脏兮兮的小手搓洗时，都要在手
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900字 初一 散文去年元旦节放假期间，我整天在家除了写作业，便是看电视、听音乐，怪无聊的。正当我倍感无聊时，妈妈开玩笑似地对我说：“明天是元旦节，你跟张阿姨去邵阳学卖氢气球，怎么样？”“卖氢气球？”我一听，高兴极了，立即答应并补充道：“赚来的钱由我自己支配，可以么？”“那当然，你自己赚的钱自己花。”“好啊，好啊，我去
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800字 初三 书信我抱着一丝希望，分外紧张地接过组长手中的试卷，可试卷上那醒目的分数却无情地将我那仅存的一点希望变为深深的失望。可恶！想当初我的数学成绩那么好，一学期就拿了几个满分，而上了初中之后，成绩却总是在及格线上徘徊。如果此刻换一幅秋风扫落叶的背景，再来点悲伤的背景音乐，配上我现在的心情，相信那会是一幅多么凄凉