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750字 初一新颁布的《未成年人保护法》针对学校教育和老师制定了种种条款，以便约束学校和教师的教育行为，意在保护未成年人的健康成长。保护未成年人健康成长是每个公民的社会责任，作为教育工作者，更是我们义不容辞的责任。可教育不是万能的，如果教育万能，那就没必要制定种种刑法，来惩戒犯了罪的人了。我们的教育始祖孔老夫子还
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700字 初一 议论文青春是靓丽的，也是娇嫩的。作为青少年的我们，正处在人生的重要阶段，让青春绚丽多彩而不至晦暗无光是我们所期望的，也是必要的。如何更好地自我保护和防范呢？回答我们的是一句屡见不鲜的话：知法、守法、用法。是的，生活在今天这个社会，处处有维护社会有序运行的行为规则，其中法律是最强有力的。一次次的普法教育，我
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800字 初一“法律”这个名词，对于我们小学生来说，是个熟悉而似乎遥不可及的词，但是这是我们每个公民都必须遵守的。可无数的青少年犯罪事实证明，人们的法律意识太薄弱了。为什么人们明知自己的行为触犯了法律，还一意孤行知法犯法；为什么人们明知法律的界限在哪儿，社会还不是“朗朗乾坤”呢？一句话说得好“一步走错，全盘皆输。
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1000字 初一 议论文自古法者执道也。初识律法于秦始皇的森严残酷，世人皆道千古一帝暴戾，却又怎知大权初定，国势飘摇之时，若没有蛮横的手段和强硬的律法，何来安居乐业？法虽不如儒学博爱，却是维护安定的必要手段。儒是文明，法乃治国根基。以反腐为例，严明法治，方可遏制贪官污吏，如若一再仁慈，只会为虎作伥。《贞观政要》有言：“唯奉