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400字 初二 记叙文珍惜时间就是增加生命的长度，这是爱迪生用他毕生的经历告诉我的人生哲理。爱迪生出生贫寒，一生只上过三个月的小学。从12岁当报童时开始，他就利用卖报的机会，一直进行着孜孜不倦的自我学习和不懈的实验，从16岁发明电话自动拨号机开始到去世时，竟有100多项发明创造。在工作时，他常常废寝忘食，在实验室里一呆就
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700字 初二 散文我眼中的爱迪生，是坚持不懈的。因为，“停止就意味着生锈”。因为，“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。但有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水还要重要。”为了这百分之一的灵感，在爱迪生寻找合适制作灯丝的材料，绞尽脑汁，四处寻觅。光他采集的竹子就有六千多种，加上夜以继日、废寝忘食的试验，再
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500字 初二 说明文爱迪生的伟大，除了在于物质的发明，还有精神的启示。他的“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”对世人的启发无疑是他最大的成就。困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心，爱迪生不倦工作的精神是远近驰名。爱迪生虚怀若谷，永远进取的精神，是值得赞扬的。爱迪生醉心于科学研究，对自己的私事却是绝不注意的。
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800字 初二 记叙文灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是
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650字 初二 写人每个人都有自己的偶像，我也不例外，只不过我的偶像不是超人也不是蜘蛛侠，我的偶像是科学巨人爱迪生。我希望将来能成为像他那样的科学家。爱迪生从小就在学校被认为是什么也不会的“笨蛋”，他还学过母鸡孵化鸡蛋。他的一生是坎坷的： 在火车上做实验不幸使火车着火，火车长一耳光打得他右耳失聪;在单位上，他私自拆除
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900字 初二 议论文提到爱迪生，人们大多会想到“发明大王”、“天才”一类的词汇。在小学的时候，我们就学习了关于“爱迪生利用镜子反射光线，帮助医生为妈妈进行手术”的课文。一直以来，我们所了解的爱迪生，都是一个充满智慧、无比伟大的“天才”。可是最近，爱迪生的“伟人形象”崩塌了。网上突然出现了很多关于“爱迪生窃取他人发明成果