崇德作文(10篇)
  • 550字 初二
    伸张正义,树立正确的人生观、价值观是我们每个人都必要的品质。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”这句话说得对。在春秋时期,晋国的祁奚,他告老退休时,晋悼公向他询问接替他的人选,他想了想说,解孤最适合了。而解孤正是他的仇人啊!可解孤卧病在床,不久后就过世了。晋悼公请祁奚再推选一人,他推
  • 650字 初二
    国无德不兴,人无德不立。崇德、文明、廉洁,这是为人处世的道德品质,这值得我们去追求。今天的我们,是祖国的未来,民族的希望,是明天中国特色社会主义事业的建设和接班人,是未来实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的主力军。少年智则中国智,少年强则中国强。如今我们生活在一个充满诱惑力的世界里
  • 700字 初二 议论文
    奋发向上,崇德向善,是中华民族几千年来民族光辉的结晶,是最值得我们千万炎黄子孙骄傲的一种精神。它不仅仅是一句口号,它代表的是我们炎黄子孙的一举一动,一言一行。有句话说得好,“奋发向上,惊天地;崇德向善,泣鬼神。”如此伟大,如此振奋人心的着一种精神,却往往体现在一件又一件简单的不能再简单的小事之中。曾
  • 1200字以上 初二 散文
    我们心底是否有这样的一个声音:我们是中华儿女的子孙,生为中国根,死为中国魂。自中华上下五千年,古代人留下的结晶我们无法想象,那便是一座艺术的瑰宝,它就像是一个丰富的大宝库,里面装着满满的智慧。它指引着我们要勤奋、善良、坚强、乐观,教会我们要以怎样的心态,态度来面对生活。奋发向上的精神,崇德向善的品质
  • 900字 初二 议论文
    党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培养和践行社会主义核心价值观。富强、民主文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 这24个字看似简单乏味,其间蕴含
  • 1000字 初二 记叙文
    “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这是一句国学经典,它出自《论语》,他的意思是说,知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。这句话告诫我们:要自我力求进步,发愤图强,努力求知,永不停息,就是奋发向上。“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。这句国学经典也是出
  • 600字 初二 议论文
    奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的关键。一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研讨,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达芬奇凭借坚强的毅力,刻苦磨练,几百次画鸡蛋,才有
  • 800字 初二 议论文
    一个国家的君主想要治理好一个国家,也离不开这八个字。既然当上了一个国家的主宰,必然是人中龙凤,可这样就足以治理一个国家了吗?当然不够,每一个不曾放弃进取、爱民如子的统治者,不必说,都是一代明君。像纣这种荒淫无道,放弃追求的主君,治理不好国家;像桀这样荒淫无度,暴虐无道的主君,更治理不好国家。中国是个
  • 400字 初二 议论文
    嘹亮的国歌,响彻蔚蓝天空,鲜艳的红旗,映红了华人的脸庞。千年历史,从古至今的消逝,留下的是奋发向上,崇德向善的中国人的国魂。曾几何,有多少人因奋发向上的精神不再逃避挫折,跌倒了算什么?爬起来就是!失败了怕什么?重新来过照样能成功!要知道,奋发向上可是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。曾几何,
  • 900字 初二 议论文
    中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。善,利人利己利社会。恶,恶人恶己纷争不断。人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接
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