共读作文(5篇)
  • 650字 初二 记叙文
    “下面播送一个通知,下面播送一个通知:请3至6年级每班班长来教导处将这次学校举办的‘亲子共读’活动的资料。”我想:学校又要搞什么花头啊?什么亲子共读的……正想到这,班长就把资料拿来了。我迫不及待地看了看资料内容,里面竟然说要我们与父母一起读书,背书!我说这内容还真有趣啊,我从一年级以来,爸爸妈妈就没
  • 1200字 初二 记叙文
    读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强的意志。今天,语文老师发给了全班同学每人一张内容丰富的经典诵读资料。我翻开这张纸,大致地看了一下里面的内容,主要是由亲子共读为主题的。我就想:这张纸是用来干什么的?老师干嘛要发给我们?是不是要写作文呢?一连串的问题使我百思不得其解。我摸摸脑袋,又想
  • 900字 初二 记叙文
    都说父母是孩子的第一任老师,那么书本就是我的第二任老师,它与我在另一个美妙的世界中翱翔,像快乐的小鸟儿;它令我有了满腹的知识,每天都在知识的海洋中嬉戏;它令我无趣的生活增添了喜气,让我开心每一天;它令我暗淡无光的日子,从此艳丽无比,光芒四射…阅读书本,是我在知识之路中迈出的第一个脚印,不管输还是赢,
  • 800字 初二 读后感
    我和妈妈曾经一同阅读过《红楼梦》这本书。在文学史上,《红楼梦》被称为我国古代长篇小说中现实主义的高峰,其深远的社会影响并不仅仅在于它高度的思想性,更在于它无与伦比的艺术价值。《红楼梦》作者曹雪芹(1724—1764),清代小说家。名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。祖籍河北省丰润县。清初,入满洲正
  • 1200字以上 初二 记叙文
    我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭
共读作文