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650字 初三 记叙文一句温暖的话，如天籁，嘹响在坎坷的成长路上；一句温暖的话，似清泉，浇灌在干涸的心灵上；一句温暖的话，像荫庇，遮挡在灼热的大地上。有时候，我们重拾行囊再次奋力前进时，便只因这一句话的力量。烈日、骄阳，无情的拍打在我们的脸上；狂风、尘土，一样肆虐在我们身旁；铃声、哨响，定定的回荡在这片操场上。我们迈着步
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400字 初三 状物生活中形形色色的人总会给予我们或多或少的感动即使一句包含春风的话语都可以使我们斗志昂扬勇敢向前那充满暖意的话语总会让我们在严寒的包围下依旧可以感受到阵阵暖意虽然令人温暖的话语并不是句句都载满温柔或许夹杂着严厉或许带有斥责但是那份永久熟悉的温暖却永远不会改变我们可以从慈母的言语中寻找到久违的爱意我们可
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600字 初三 散文还曾记得,葱葱六月中熏风袭人的田间吗,还曾记得,晚风习习中星空垂钓的夏夜吗,追忆的石子路上,铺开一层光景……乡村,在我眼里总是透着田家少闲月,五月人倍忙的气氛,原野里散发今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱的幕悦,还记得,记得的,那蒲扇轻摇摇摆过的最美时光知了,知了,为何一直聒聒地叫个痴意,不惧这酷暑吗,
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650字 初三酒入愁肠，七分酿成了阳光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。——题记有温度的诗“桃花潭深深千尺，不及汪伦送我情。”你的诗篇就如那桃花盛开的季节，有温度，更有风度，温暖了迷途的友人，也温暖了读者的心。你是那样的浪漫，豁达，豪放。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓舞了多少仁人志士，他们的心如沧海
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1000字 初三有了你们伴我同行，我的成长总是充满温暖，感谢话语有温度的你们。——题记“没事，小伤，不要太紧张！”我的耳畔又响起小姑娘的话语。生活总是不让人一帆风顺，它就像一艘小帆船，在波浪滚滚，狂风怒号的大海上艰难地前行，当它面临着翻船的危险时，我总会幸运的想到你们，将小帆船稳住，风雨无阻，稳当前行。“真对不起，
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800字 初三往往一首真情演绎的歌，会让人潸然泪下；一篇富含哲理的文章，会让人受益匪浅；一首催人奋进的诗，会让人心生潋滟。而我最爱不过的是“加油”两字。母亲的加油——如三月春风时间就像流沙，即使你紧握双手，仍会从指缝间溜走。周日的时光总是与平时不同，快得让人恍惚、留恋，总是憧憬着下一次的遇见。离开家，我与母亲面对
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800字 初三良言如沐春风，带着和煦的阳光，诠释了温暖的含义。——题记阳光慢吞吞地穿过了窗子蹭进了教室，夹杂着些许微风，吹过发梢的时候，甚是凉爽，还带了丝丝寒意，渗入心间，那是紧张，是考试即将到来的紧张。面临地理生物会考，同学们比平常多了几分认真和专注，听得格外清楚的是翻试卷的声音，和笔摩擦纸发出“沙沙”声，门口
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900字 初三 说明文纵然我不是你，我也能感受的到你的温度。春初尚未褪去的寒，浮浮沉沉。踏着一丝凉意来到学校，一瞥眼，瞧见了教室窗外的鸡蛋花树，一副褐色的骨架，孤立在外，在寒风中瑟瑟发抖，没有一丝生机。老态龙钟，在冬日惨白的阳光下更显颓废。是什么让你变得如此这般？或许，是这冰冷而无情的风？你，难道可以感知温度？仿佛只有几
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700字 初三我们可以感知一杯沸水的温度，可以感知一块冰的温度，可以感知任何物体的温度……，由此才构成了一个真实的大千世界。孰不知我们还可以感知另一种温度——语言的温度。为什么说语言是有温度的呢？举个简单的事例，法国19世纪的著名作家大仲马，有一回走在街上，无意中看见一个穷困的乞丐，一时心生怜悯，想给他一些钱，无