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400字 高三 写景但是这些东西与我们现在的生活并是不是特别的相关。如果你真的想要了解，肯定还会有其他的方式。或许很多时候你敬佩的那些东西他们表面是这样，但是内力不一定也是如此。只不过你没有办法去看到全面的他们。在你的眼前展现出来，整个过程。也许一直以来都存在这样的现象，但是我们却没有办法去改变。可能一直以来大家都能看
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1000字 高三 议论文很容易看出当年社会“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的景象。造成这样的社会问题很多。我想中国的教育一定是其中一个不可呼视的重要无素之一。比如大家纷纷对靠自己创业失去信心，纷纷热爱当官，使国考热震惊世界。一年比一年增长的中考的学子就是点型的例子。难道我们这一代就只以通过读书才能改变这种现像吗？有多少人可以肯
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400字 高三 日记其实经过仔细观察，我们会发现原来不同的人有着不同的价值观，他们写出来的文章也是完全不一样的，至少能是大的，这不一样的风格和会运用不同的印象却然后写不同一样的事物。但是在这样的场景呢？知道我们应该试着用不同的角度去了解别人，这些好像向别人展示不同的一样。因为每个人都是带着裤子，还有前面的一面都不是那么
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1200字 高三 议论文很容易看出当年社会“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的景象。造成这样的社会问题很多。我想中国的教育一定是其中一个不可呼视的重要无素之一。比如大家纷纷对靠自己创业失去信心，纷纷热爱当官，使国考热震惊世界。一年比一年增长的中考的学子就是点型的例子。难道我们这一代就只以通过读书才能改变这种现像吗？有多少人可以肯
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1200字 高二一直，如果有爱国之心的人都会拎着自己的良心给别人看说他有多么多么爱国（或许有些不用表露心迹）。而对于从清朝的鸦片战争直至改革开放，对于什么什么八国联军啦、、、英军打入中国啦、、、可谓是恨得牙痒痒的，恨之入骨巴不得吃他们的肉、喝他们的血、扒他们的皮、抽他们的筋，以泄心头之恨。特别是对于‘南京大屠杀’的
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350字 高三 状物但是他们对于这些事情根本就没有一个全面的概念，它们只是想着这几个方面都能够故顾着，都能够不耽误，但是越是这样想，越耽误所有的事情。就好像一开始他们说估计的那个样子是一模一样的，他们也不知道在这样的过程当中自己到底扮演着什么样的角色，就好像他们早上也收拾了很多东西，但是我们却也不知道他们绝对不会因为我
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550字 高三 叙事全面发展我们一直都被灌输各种思想，不管是在生活上还是在教育上，似乎很多东西都是约定俗成的，都是我们需要被动去接受的，有一些学者认为我们就是知识的容器，可以被灌输，都是需要被动的去接受。但是同样也有人一开始就认为我们需要全面发展，需要从生活当中，从活动里面是学习一些主动的东西，那些也许是自己感兴趣的，
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800字 高三 议论文随着社会的发展，整个社会对人才的要求越来越高，而这一现象，恰恰苦了即将步入社会的孩子们。这也苦了孩子的父母们，为了能让孩子有个好的前程，不惜血本培养孩子多方面兴趣，不过在我看来，结局并非完美。兔子擅长短跑，让他学会游泳，就和让一只只会游泳的鸭子，用他那扁平的鸭蹼来弹奏钢琴是一个道理。不针对自身情况，
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1000字 高二 议论文小时侯看着同学们拿着“五好学生”的奖状羡慕不已，小时侯老师教育我们要德、智、体、美、劳全面发展，做四有人才。小时侯是憧憬过，可现在长大了，突然发现这个世界是多么的现实，又是多么的残酷。突然发现老师说的全面发展完全是扯淡。德、智、体、美、劳只有5个字，可真要全都去发展，我想今生是不可能了，来世还是个未
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1200字以上 高中 叙事技巧四：虚题实做有些诗意化的命题或话题较难把握，如“人人心中有朵盛开的花”“提篮春光看妈妈”“春暖”等，这类作文题一般采用了象征、比喻的方法拟题，要么可从虚、实多个角度来理解。要审清这样的作文题应该将诗意化命题的象征义;比喻义、引申义挖掘出来，使作文立意深刻起来。比如，以上作文题中“盛开的花”可以指